听录音，选出所听到的字母组合或单词，把它的字母编号填在前面的括号里。（听两遍）
听录音，根据录音内容给下列图画排序，把序号写在图画下面的括号里。（听两遍）
听录音，选择你所听到的句子的中文意思，把它的字母编号写在前面的括号里。（听两遍）
（1）（ ） A 他喜欢运动.
（2）（ ） B 他留短黑头发.
（3）（ ） C 你有多少支铅笔?
（4）（ ） D 让我来擦窗.
（5）（ ） E 我们有一间新教室.
听一段短文，根据短文内容给下面各句排序，把序号写在前面的括号里。（听两遍）
（ ）It's very big.
（ ）This is my classroom.
（ ）The door is yellow.
（ ）I like my classroom.
（ ）The windows are green.
按字母表顺序写出大写字母K—T。
把单词缺少的字母补充完整,并把该单词的中文意思写在括号里。
b___y （ ） b___g （ ） rul___r （ ） g____rl （ ） stud___nt （ ）
英汉互译。
给下面句子选择正确的答语，并把它的字母编号写在前面的括号里。
把下列各组单词连成句子，按照句子的顺序把单词的序号写在对应的括号里。
（1）①friend ②likes ③my ④music ( . )
（ ）→ （ ）→（ ）→ （ ）.
（2）①has ②big ③eyes ④he ( . )
（ ）→ （ ）→ （ ）→（ ）.
（3）①is ②in ③it ④what ( ? )
（ ）→ （ ）→（ ）→ （ ）?
（4）①at ②the ③picture ④look ( . )
（ ）→ （ ）→ （ ）→ （ ）.
（5）①this ②my ③is ④desk ( . )
（ ）→（ ）→ （ ）→ （ ）.