根据所听内容给图标序号。（2’×12=24’）
选择你所听到的内容。（2’×5=10’）
（ ）（1）A. 
B. 
C. 
（ ）（2）A. 
B. 
C. 
（ ）（3）A. 
B. 
C. 
（ ）（4）A. 
B. 
C. 
（ ）（5）A. 
B. 
C. 
根据所听内容连线。（2’×5=10’）
根据所听内容，判断是否与图相符合，用“√”或“×”表示。（2’×8=16’）
根据所听内容，判断与所给句子的意思是否相符合，用“√”或“×”表示。（2’×5=10’）
（1）你想知道一个物品用英文表达时会问： （ ）
（2）当你迟到了，想进教室门说应该说： （ ）
（3）但你想和同学一起上学时你会说： （ ）
（4）但你想要赞美别人的照相机时你会说： （ ）
（5）当你想问远处的物品是不是电脑时你会说： （ ）
将你所听到的单词归类，并将序号填在横线上。（1’×8=8’）
A：学习用品：
B：家用电器：
写出下列字母的左邻右舍。（2’×5=10’）
（1） Ee
（2） Ss
（3） Vv
（4） Ii
（5） Mm
看图，写出相应的单词。（2’×6=12’）