如图中一共有( )个长方形。
A.4
B.8
C.10
长方形是特殊的( )。
A.梯形
B.平行四边形
C.正方形
下面图中能和已知图形拼成一个长方形的是( )。
A.
B.
C.
下面图中能和已知图形拼成一个长方形的是( )。
A.
B.
C.
用3个一样的正方形可以拼成一个( )。
A.长方形
B.正方形
C.长方形或正方形
下面哪个是正方形?
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
哪个是长方形?
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
图中有 ______ 个长方形。
图中有 ______ 个长方形。
数出下图中长方形的个数是 ______ 个。
下面各图是什么图形?沿虚线对折两次后又是什么图形?
( ) ( ) ( )
对折后 对折后 对折后
( ) ( ) ( )
认一认。
( )是正方形,( )是长方形,
( )是三角形,( )是圆形。
在下面图形中,哪些是正方形,哪些是长方形,哪些是平行四边形?
正方形有( );长方形有( );平行四边形有( )。
( )号图形是长方形,( )号图形是正方形。
在图中一共有______个长方形.
长方形和正方形都有( )条边,( )个角,每个角都是直角。不同的是长方形( )边相等,正方形( )条边都相等。
用4个同样大小的正方形可以拼成 ________ 形,也可以拼成 ________ 形。
图中有 ______ 个长方形。
图中有 ______ 个长方形。
(1)______ 根同样长的小棒可以摆一个正方形。
(2)两个完全相同的正方形可以拼成一个 ______ 。
(3)至少用 ______ 根同样长的小木棒可以摆一个长方形。
认真数一数。
( )个长方形 ( )个长方形
下图中一共有 ______ 个长方形。
把下面图形的序号填到相应的括号里。
图( )是长方形; 图( )是正方形; 图( )是平行四边形。
同学们,你们认识这些标志牌吗?说一说它们的表面是什么形状?
( ) ( ) ( ) ( )
长方形有( )个直角。
黑板面是 ______ 形,练习本封面是 ______ 形。
两个正方形可以拼成一个 ______ 形,4个正方形可以拼成 ________ 形,也可以拼成 ________ 形。
认真数一数。
( )个正方形 ( )个正方形
两个完全一样的正方形一定能拼成一个长方形.______.
长方形比正方形大。( )