由于环境原因，最近常出现雾霾天气，严重影响人体健康，还容易造成事故。雾属于下列哪种分散系
| A．乳浊液 | B．溶液 | C．胶体 | D．悬浊液 |
下列反应合乎实际并用于工业生产的是
| A．Na在Cl2中燃烧制NaCl | B．高温分解石灰石制生石灰 |
| C．Cl2与石灰水作用制漂白粉 | D．H2与Cl2充分混合点燃制HCl |
用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是
| A．1 mol N2所含有的原子数为NA |
| B．标准状况下，22.4 L SO3中含有的分子数为NA |
| C．标准状况下，22.4 L氨气所含的原子数为NA |
| D．16 g O2和O3的混合气体所含的氧原子数为NA |
配制一定物质的量浓度溶液时，下列操作会使配得溶液物质的量浓度偏高的是
| A．没有洗涤烧杯和玻璃棒 |
| B．定容时凹液面最低点低于刻度线 |
| C．容量瓶用蒸馏水洗涤干净后没有进行干燥就移入所配制溶液 |
| D．转移过程中有少量溶液溅出 |
生产、生活离不开各种化学物质，下列说法不正确的是
| A．不需要通过化学反应就能从海水中获得食盐和淡水 |
| B．潜水艇在紧急情况下可用过氧化钠供氧 |
| C．氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂 |
| D．“加碘盐”、“高钙牛奶”、“补铁营养品”等食品中的碘、钙、铁是指单质 |
以下关于物质的分类，正确的是
| |
氧化物 |
酸 |
碱 |
盐 |
| A． |
Fe3O4 |
CH3COOH |
NH3·H2O |
(NH4)2SO4 |
| B． |
SO2 |
H2SO4 |
NaOH |
Na2O2 |
| C． |
CO |
HNO3 |
Cu2(OH)2CO3 |
FeSO4 |
| D． |
H2O |
NaHSO4 |
Ba(OH)2 |
Na2CO3 |
下列离子方程式的书写正确的是
| A．铁和稀硫酸反应：2Fe + 6H+＝ 2Fe 3+ + 3H2↑ |
| B．NaHCO3溶液与NaOH溶液反应：OHˉ+ HCO3ˉ ＝ CO32ˉ+ H2O |
| C．钠和冷水反应：Na + 2H2O ＝ Na++ 2OHˉ+ H2↑ |
| D．氯气通入水中：Cl2 + H2O ＝ 2H++ Clˉ + ClOˉ |
在无色强酸性溶液中，下列各组离子能够大量共存的是
| A．NH4+、HCO3ˉ、Clˉ、K+ | B．Clˉ、Na+、NO3ˉ、Ca2+ |
| C．K+、Fe 2+、Clˉ、NO3ˉ | D．Cu2+、NH4+、SO42ˉ、Clˉ |
下列有关电解质及氧化还原反应的叙述，正确的是
| A．某化合物溶于水导电，则该化合物为电解质 |
| B．NaCl溶液在电流作用下电离成Na+ 和Cl- |
| C．在氧化还原反应中，非金属单质一定是氧化剂 |
| D．元素由化合态变成游离态时，它可能被氧化，也可能被还原 |
向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，反应结束后，下列结果不可能出现的是
| A．有铜无铁 | B．有铁无铜 | C．铁、铜都有 | D．铁、铜都无 |
纯碱和小苏打都是白色晶体，在日常生活中都可以找到。若要在家中将它们区分开来，下面的方法中可行的是
| A．分别放在炒锅中加热，观察是否有残留物。 |
| B．分别用干净铁丝蘸取样品在煤气炉的火焰上灼烧，观察火焰颜色。 |
| C．将样品溶解，分别加入澄清石灰水，观察是否有白色沉淀。 |
| D．在水杯中各盛相同质量的样品，分别加入等体积的白醋，观察反应的剧烈程度。 |
某同学弄清氨的喷泉实验原理后有了一个创新设计：如果改换一下烧瓶内的气体和胶头滴管与烧杯中的液体，也能做成喷泉实验。那么下列各组中的气体和液体不符合该学生设计的一组是
| A．SO2和NaOH溶液 | B．CO2和NaOH溶液 |
| C．Cl2和饱和食盐水 | D．Cl2和NaOH溶液 |
下列有关推断正确的是
| A．SO3是酸性氧化物，能与NaOH溶液反应 |
| B．Na2O、Na2O2组成元素相同，与CO2反应产物也相同 |
| C．酸酐一定是氧化物,金属氧化物一定是碱性氧化物 |
| D．新制氯水显酸性，向其中滴加少量紫色石蕊试液，充分振荡后溶液呈红色 |
如图所示，在一盛有蒸馏水的烧杯中有一悬浮的小球，当向烧杯中加入(或通入)下列物质后，小球沉到水底的是
| A．HCl | B．NH3 | C．浓H2SO4 | D．浓HNO3 |
现有硫酸钠、氯化铵、氯化钠、硫酸铵四种无色溶液，只用一种试剂且各取一次将它们鉴别开来（可加热），这种试剂是
| A．盐酸 | B．碳酸钠溶液 | C．氢氧化钡溶液 | D．氢氧化钠溶液 |
下列实验现象的描述错误的是
| A．氢气在氯气中燃烧生成苍白色烟雾 |
| B．红热的铁丝在氯气中燃烧，发出棕褐色的烟 |
| C．点燃的硫在氧气中剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰 |
| D．钠在空气中燃烧，发出黄色的火焰，生成淡黄色固体 |
处于下列状态的物质：
| A．氯化钠晶体 |
| B．CO2 |
| C．无水醋酸 |
| D．铁 |
E．BaSO4
F．熔融的氯化镁
G．酒精
H．氨水
（请用字母填写）。
（1）上述物质中能导电的是：______________
（2）上述物质中属于电解质的是：______________
（3）上述物质中属于非电解质的是：______________
（4）上述物质中属于强电解质的是：______________
某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。请回答下列问题：
（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是____________________，其中发生反应的化学方程式为_________________________________。
（2）实验过程中，装置B中发生的现象是 ，说明SO2 具有 性；
装置C中发生的现象是 ，说明 SO2 具有 性；
（3）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象：______________；
（4）尾气可采用 溶液吸收。
下图的各方框表示有关的一种反应物或生成物（某些物质已略去），其中常温下A、C、D为无色气体，C能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，X中阴阳离子个数相等。
（1）写出下列各物质的化学式：
X： ；B： ；F： 。
（2）写出下列变化的化学方程式：
A→D： ；
C→E： 。
（3）实验室里，除了用加热固体混合物的方法制取气体C以外，还可以采用_________方法（填写具体物质和方法）来制取气体C，干燥气体C常用药品为 。
（4）写出物质X的一种重要用途 ，X的储存方法 。
一个体重50 kg的健康人含铁元素2 g，这2 g铁元素以Fe2+和Fe3+的形式存在。Fe2+易被吸收，所以给贫血者补充铁时，应补充含Fe2+的亚铁盐（如FeSO4）。服用维生素C可使食物中的Fe3+转化成Fe2+，有利于人体对铁的吸收。
（1）经常进行Fe2+与Fe3+的转化，可表示为Fe2+
Fe3+。
在过程A中，Fe2+作 剂。
维生素C可使食物中的Fe3+转化为Fe2+，维生素C在这个反应中具有 性。
（2）某些补铁剂的成分是硫酸亚铁，长期放置会因氧化而变质。检验硫酸亚铁是否变质的试剂是______________(填序号)。
①稀盐酸 ②石蕊溶液 ③KSCN溶液
（3）要除去FeCl3溶液中少量的氯化亚铁，可行的办法是 (填字母)。
a．加入铜粉 b．加入铁粉 c．通入氯气 d．加入NaOH溶液
根据选用的试剂，写出该过程中发生反应的离子方程式 。
（4）电子工业常用30%的FeCl3 溶液腐蚀铜箔，制造印刷线路板，写出FeCl3 与金属铜反应的离子方程式 。
12.8 g铜片与某浓度的硝酸反应后，铜片全部溶解，生成气体的体积在标准状况下为4.48 L。试计算：
（1）被还原的硝酸的物质的量为 ；
（2）4.48 L气体中各成分的物质的量为 。