下列过程中不发生化学变化的是
下列做法中，你认为有利于改善我市环境质量的是
使用乙醇汽油 ②大量燃放烟花、爆竹 ③就地焚烧植物秸杆和垃圾
④ 使用太阳能热水器 ⑤向护城河里排放污水 ⑥植树种花，搞好绿化
| A．只有①④⑥ | B．只有⑤ | C．只有②③⑤ | D．只有③⑤ |
下列实验基本操作正确的是
学习化学能让我们更好的认识生活和世界，判断下列说法中正确的是
| A．天然物质都无毒无害 | B．可用工业酒精勾兑白酒 |
| C．食用加碘盐能防止甲状腺肿大 | D．绿色食品不含任何化学物质 |
下列用“分子的观点”解释的现象中不正确的是
| A．湿衣晾干——分子不停地运动 | B．水结成冰——分子发生变化 |
| C．干冰升华——分子间间隔变大 | D．热胀冷缩——分子间有间隔 |
下列对物质世界的认识中，不正确的是
| A．为提高粮食产量，应大量使用化肥和农药 |
| B．废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径 |
| C．海洋中蕴藏着丰富的资源 |
| D．通过化学反应，人类不仅可以获得所需物质，还可以获得能量 |
某粒子的结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，错误的是
| A．原子核内有12个质子 | B．该粒子是阳离子 |
| C．在化学变化中易失电子 | D．该粒子属于金属元素 |
下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是
| A．KNO3、NaOH、HCl | B．Ca(OH)2、HCl、NaCl |
| C．H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 | D．HNO3、KOH、CuSO4 |
下列有关化学知识的叙述中，不正确的是
| A．能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳 |
| B．复分解反应前后各元素的化合价均未发生变化 |
| C．农业生产中，铵态氮肥不能与碱性物质混合使用 |
| D．能使无色酚酞试液变红色的溶液是碱溶液 |
微粒观是化学学科的重要思想之一。下列有关说法中，错误的是
| A．水发生分解反应是破坏旧分子、形成新分子的变化 |
| B．在化学变化中，分子可分，原子也可以分 |
| C．分子、原子、离子都是构成物质的一种基本粒子 |
| D．中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水 |
逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下四个推理中正确的是
| A．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
| B．氧化物含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
| C．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素 |
| D．碱溶液的pH＞7，则pH＞7的溶液一定是碱的溶液 |
以下是某化学反应的微观示意图（
分别表示不同元素的原子），下列对图示反应的理解中，正确的是
| A．反应物和生成物中共含有三种元素 |
| B．参加反应的物质分子个数之比为1:1 |
| C．该反应属于化合反应 |
| D．反应物和生成物中只有一种单质 |
下列叙述中，不正确的是
| A．化学变化的过程常会伴随能量变化 |
| B．合金是具有金属特性的混合物 |
| C．测试溶液pH值时应先将试纸湿润 |
| D．可燃性气体达到爆炸极限遇明火会发生爆炸 |
电影《黄金大劫案》上映后，里面用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液）溶解黄金的情景引起了广泛的热议。“王水”溶解黄金的化学方程式为：Au + HNO3 + XHCl = HAuCl4 + NO↑ + 2H2O 。其中，x的数值和四氯合金酸（HAuCl4）中金元素的化合价分别是
| A．2，+7 | B．5，+3 | C．4，+3 | D．4，-3 |
下列化学反应中，属于复分解反应的是
| A．Fe + 2HCl＝FeCl2 + H2↑ | B．2H2+O2点燃2H2O |
| C．HCl+ NaOH＝NaCl+H2O | D．2H2O通电2H2↑+ O2↑ |
只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来，它是
| A．CuSO4溶液 | B．Na2SO4溶液 | C．酚酞试液 | D．AgNO3溶液 |
某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。下列说法中不正确的是
| A．溶液A中一定存在Zn(NO3)2 | B．溶液A中可能存在Cu(NO3)2 |
| C．实验说明加入的锌粉是过量的 | D．试验中所涉及的反应均属于置换反应 |
现有40g质量分数为10%的NaCl溶液，要使其溶质质量分数达到20%，可采用的方法是
①蒸发20g水． ②蒸发24g水 ③加入3．2g NaCl ④加入5g NaCl
| A．只有① | B．①③ | C．①④ | D．②③ |
除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用试剂及方法正确的是
| A．铁粉(铜粉) —— 加入过量硫酸铜溶液，过滤 |
| B．CO2(HCl) —— 通过足量的氢氧化钠溶液，干燥 |
| C．NaCl溶液(Na2CO3) —— 加入适量的Ca(OH)2溶液，过滤 |
| D．CaCO3固体(CaCl2 ) —— 加水，溶解、过滤、洗涤、烘干 |
现有MgO和Mg(OH)2组成的固体混合物共5g，向其中加入100g溶质质量分数为7．3%的稀盐酸恰好完全反应，得到105g不饱和溶液。则原固体混合物中镁元素的质量为
| A．1．2g | B．12g | C．4．8g | D．2．4g |
按要求从氢氧化镁、二氧化硫、氮气、三氧化二铁、硝酸钾、硫酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．
（1）可作食品袋填充气体的单质__________；（2）可用作化肥的盐__________；
（3）可导致酸雨的非金属氧化物__________；（4）一种难溶性的碱__________；
二甲醚（CH3OCH3）是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景。请回答下列问题：
（1）二甲醚属于 （填“酸”“碱”“盐”“氧化物”或“有机物”中一种）。
（2）二甲醚分子中，C、H、O三种原子的个数之比为 （填最简整数比）。
（3）二甲醚中，C、O两元素的质量之比为 （填最简整数比）。
（4）二甲醚可由合成气（CO和H2）在一定条件下制得。用合成气制二甲醚时，还产生了一种可参与大气循环的常温下为液体的氧化物，该反应的化学方程式是： ____________________。
2014年APEC峰会于11月10-11日在北京举行，为了使被雾霾困扰多日的北京重现蓝天，附近多个省、市实行了城区内机动车单双号限行。下图是雾霾笼罩下的北京城。
（1）雾霾多出现于冬季，可能的原因是____________________________ （写一点）；
（2）防“霾”专用口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的__________作用；
（3）除“机动车限行”外，请你再提出一条治理“雾霾”的合理建议______________________（写一点）；
（4）排放到空气中的污染物包括有害气体和烟尘，目前计入空气污染指数的有害气体有 、 、NO2、O3（臭氧）。
在“质量守恒定律”的课堂教学中，甲、乙两组同学进行了“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。实验装置和选用药品如图所示：
（提示：CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓；2HCl+Na2CO3==2NaCl+H2O+CO2↑）
（1）根据实验目的，两组同学应该测量的数据是_____________（填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一）整个反应装罝（包括烧杯、试管和药品）的质量。
（2）实验过程中他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察：
| |
现象 |
结论 |
| 甲组 |
出现蓝色沉淀，天平平衡 |
质量守恒 |
| 乙组 |
出现大量气泡，天平不平衡 |
质量不守恒 |
乙组实验反应后天平不平衡，天平指针向 偏转（填“左”或“右”）。你认为结论正确的是 （填“甲组”或“乙组”），而导致另一组结论错误的原因是 。
（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 。（填序号）
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
海洋是巨大的资源宝库，为人类提供了宝贵的自然资源。
（1）海水中含量最多的阴离子是_____（写离子符号）。
（2）我国化学科学家侯德榜创立的“侯氏制碱法”，就是以海水“晒盐”得到的氯化钠为原料，同时制得Na2CO3和NH4Cl产品。Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：
①t2℃时，NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数________Na2CO3饱和溶液的溶质质量分数（填“大于”、“小于”、“等于”之一）。
②若使溶液由不饱和溶液转化为饱和溶液，可以采用的方法是_______________。（写一种即可）
③t1℃时一小试管内盛有的Na2CO3饱和溶液，试管底部还存有少许Na2CO3固体，将小试管放入盛有水的烧杯内，向烧杯内的水中加入一种固体物质X，发现小试管内的固体物质逐渐溶解，根据所学知识推断所加物质X可能是______（填化学式），小试管内固体物质逐渐溶解的原因是_______________________________。
下图是某化学小组配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液的实验操作示意图：
请回答下列问题：
（1）上图所示操作中正确的顺序为_________________________（填序号）；步骤B中玻璃棒的作用是___________________________________；
（2）经计算，配制该溶液需要氯化钠的质量为 g；若称量时A出现了右盘偏低的现象，接下来的操作应该是____（填序号）
①调节平衡螺母 ②减少左盘中食盐 ③减少右盘中砝码 ④增加左盘中食盐
（3）配制时应选择 （填写“10”、“50”或“100”）mL量筒量取所需要的水（水的密度是1．0g／cm3）；若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数为________16%（填“＞”、“＝”或“＜”）；
如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：
（1）以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体，先要制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体。
①所选仪器的连接顺序为________________________（填写仪器序号字母）。
②生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为________________________________。
③实验室制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有剩余的少量盐酸，欲检验盐酸的存在，可以选择下列试剂中的________(填序号)进行验证。
A．AgNO3溶液 B．酚酞试液 C．Na2CO3溶液
（2）若实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，则反应的化学方程式为 ；其中二氧化锰起 作用；该反应属于______反应。
（3）小强同学欲用一氧化碳气体（含少量二氧化碳）测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质为单质铁粉），并验证反应中气体生成物的性质，小强同学设计了实验方案：气体流向是从左向右，选择的仪器按混合气体→G→H顺序连接，然后进行实验（假设有关反应均反应完全）。
①仪器G处大玻璃管内发生的现象是_________________________。
②通过测量反应前后H装置的质量变化来计算氧化铁的纯度，则这样计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将_____（填“一定偏大”、“一定偏小”或“无影响”之一）。对于小强同学设计的实验装置，你认为改进的方法是_________________________________。
③你认为计算氧化铁样品的纯度还可采用的方法是_______________________________。
某不纯的碳酸钠固体样品，含有的杂质可能是NaNO3、CaCO3、CuSO4、NaCl四种物质中的一种或几种。为确定其杂质的成分，进行了如下实验：
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
（1）常温下，气体C的水溶液的pH_______7（填“大于”“小于”“等于”之一）。
（2）操作1的名称是__________。
（3）根据上述实验，证明样品中，一定不存在的物质是（写化学式）_______________。
（4）根据上述实验，已经证明了溶液B中存在的物质有（写化学式）_________。
（5）仅根据上述实验现象，还不能确定是否混入样品中的物质是_____________。
（6）写出生成白色沉淀A反应的化学方程式____________________________________。
在20℃时，向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体，然后搅拌至完全溶解得到溶液。加入氯化钾的质量与所得溶液的质量如下表：
| 实验编号 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
| 加入氯化钾的质量/g |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
| 溶液的质量/g |
55 |
60 |
65 |
67 |
67 |
（1）③中所得溶液是氯化钾的 溶液；（填“饱和”或“不饱和”）
（2）20℃时，50g水中最多能溶解 g氯化钾；
（3）请认真分析上表数据，计算20℃时氯化钾饱和溶液中溶质的质量分数。（要求写出完整的计算过程，结果精确到小数点后一位）
为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了实验研究：取6g生铁与10%的盐酸反应，并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图（见图）。（说明：生铁中杂质不溶于水，不与盐酸反应 ）
（1）实验中可观察到______________________。（写1条）
（2）铁完全反应用去盐酸的质量为 g。
（3）生铁中铁的质量分数为 （精确到0．1%）。
（4）A点表示的溶液的质量为多少？（写出求算过程）