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广西北海市合浦县教研室高二上学期期末考试历史卷

2021-08-19    28    487   

新航路的开辟加速了资本主义的发展,主要是因为

A.资产阶级人数剧增 B.资本原始积累加速
C.雇佣劳动力增加 D.封建主阶级衰落

文艺复兴时期的思想,对社会进步起了巨大的推动作用,主要体现在

A.反映了成长中的工业资产阶级的要求 B.为欧洲资产阶级革命作了思想准备
C.为资本主义社会确立一整套政治构想 D.把人和人性从宗教束缚中解放出来

对资本主义国家政权组织及运作方式产生影响最大的思想家是

A.伏尔泰 B.卢梭 C.孟德斯鸠 D.狄德罗

英国《权利法案》与美国1787年宪法进步意义的相同点是

A.限制国王权力,约束国王的行为 B.从法律上确立了资本主义政治制度
C.否定了封建等级制度 D.确立了三权分立的政治体制

与北美独立战争发生的原因相比,拉美独立运动具有的不同特点是

A.殖民统治阻碍了经济发展 B.启蒙思想促进了民主意识的高涨
C.受到法国大革命的影响 D.革命前殖民地经济有一定的发展

英国工业革命首先开始于

A.毛纺织业 B.冶金业 C.交通运输业 D.棉纺织业

工业革命密切了世界各地之间的联系,最主要的媒介是

A.物美价廉的商品 B.先进的政治制度 C.领先的生产技术 D.先进的生产方式

在马克思主义诞生的历史条件中,最基本的是

A.无产阶级开始登上政治舞台 B.工业革命深入发展,资本主义的弊端暴露
C.空想社会主义理论的产生与发展 D.马克思、恩格斯的理论研究与实践

巴黎公社时期,法国并不存在建立工人阶级政权的“客观条件”,这里的“客观条件”主要指

A.资本主义大工业未得到充分发展 B.独立的无产阶级政党尚未建立
C.第一国际未能起到领导作用 D.无产阶级与资产阶级的矛盾尚未激化

普法战争对欧洲政治格局产生的最大影响是

A.促成法国和俄国结盟 B.引发了法国1870年革命
C.德国统一成为新兴强国 D.德国和奥地利同盟形成

当世界资产阶级改革浪潮兴起时,美国却于1861年爆发了内战,其根本原因是

A.美国人具有革命传统 B.美国资产阶级革命性较强
C.奴隶制比封建制更加顽固不化 D.南北经济制度的矛盾不可调和

明治维新是日本历史上的重要转折点。这里的“转折”是指日本

A.结束了幕府统治的历史 B.结束了闭关锁国的历史
C.走上了发展资本主义的道路 D.走上了军国主义扩张的道路

19世纪六七十年代,资本主义世界市场初步形成,其原动力是

A.社会主义思想的活跃 B.工业革命极大地提高了生产力
C.1848年欧洲革命的影响 D.资产阶级革命和改革运动广泛展开

19世纪中期,英国占领的地区包括 ①印度 ②新加坡 ③伊朗 ④朝鲜

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

19世纪中期,民族解放运动主要集中在

A.欧洲地区 B.非洲地区 C.亚洲地区 D.拉丁美洲地区

在印度民族大起义的打击下,英国宣布印度由英国政府直接管理,这实质上反映

A.英王在与东印度公司的斗争中获胜 B.英国改变了在印度的统治政策
C.印度开始沦为英国的殖民地 D.英国不得不放松了对印度的殖民统治

历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段,我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是

A.主要动力不同 B.机械特色不同 C.建筑材料不同 D.交通工具不同

19世纪末,德国经济迅猛发展的最重要的前提是

A.国外市场的扩大 B.采用新技术新成果 C.法国的赔款 D.国家统一的完成

19世纪七十年代后对英国的兴衰具有极大意义的因素是

A.生产装备 B.殖民地 C.生产技术 D.劳动力

19世纪末20世纪初,资本主义各国经济发展不平衡所产生的最严重后果是

A.英德矛盾成为帝国主义间的主要矛盾 B.美德经济超过英法
C.帝国主义展开了重新瓜分世界的斗争 D.资本主义世界殖民体系最终形成

19世纪末20世纪初,拉丁美洲人民面临着艰巨的反帝反封建的任务。其中“反帝”主要是反

A.西班牙、葡萄牙 B.英国、美国 C.日本、俄国 D.德国、法国

19世纪末,帝国主义矛盾重重,其中在全球争夺最激烈的一对矛盾是

A.法德矛盾 B.英法矛盾 C.俄奥矛盾 D.英德矛盾

下列国家中,不属于1882年建立的“三国同盟”的同盟国的是

A.法国 B.德国 C.意大利 D.奥匈帝国

近代自然科学形成的标志是

A.解析几何、微积分的创立 B.电磁感应现象的发现
C.牛顿力学体系的建立 D.细胞学说的创立

阅读下列材料
材料一:新兴的工业能够这样成长起来,只是因为它用机器代替了手工工具,用工厂代替了作坊,从而把中等阶级的劳动分子变成了工人无产者,把从前的大商人变成了厂主,它排挤了小资产阶级,并把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。
——恩格斯《英国工人阶级的状况》
材料二:资产阶级,由于一切产生工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。它的商品的低廉价格,是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮,它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的产生方式……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
请回答:
(1)结合材料一,说明工业革命的核心内容。

(3)材料二所说的“文明”是指什么?
(4)材料二分析资本主义生产方式能统治世界的原因?其核心是?

阅读下列材料
材料一:1884年,日本思想家福泽谕吉在《脱亚论》一文中说:“为今日计,我国不能再盲目等待邻国达成文明开化,共同振兴亚细亚,莫如与其脱离关系而与西洋文明共进退。支那(指中国)和朝鲜是日本的邻邦,同他们打交道用不着特别客气,完全可以模仿西洋人的方式处理。……我们日本人要……谢绝亚细亚东方的恶友。”福泽谕吉的观点被称为“脱亚入欧论”。
材料二:1890年日本首相在国会演说中声称,日本不仅要防卫国境线,而且要保卫国境线外的“利益线”。这一演说被认为是日本“大陆政策”确立的标志。
请回答:
(1)根据材料一,指出福泽谕吉对亚洲邻国持何种态度,主张对它们采取何种政策。
(2)根据所学知识说明日本“大陆政策”的内容是什么?材料二中的“利益线”论对“大陆政策”的推行起到什么作用?
(3)根据所学知识分析日本出现“脱亚入欧论”和提出“大陆政策”社会经济原因。

阅读下列材料
材料一:资本主义世界殖民体系,指被资本主义列强压迫,奴役的所有殖民地、半殖民地和附属国。
——人教版《世界近代现代史》上册
材料二:北美和俄罗斯的平原是我们的良田;芝加哥和敖得萨是我们的粮仓;加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者;在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群;在阿根廷和北美西部大草原放逐着我们的牛群;秘鲁送给我们白银,黄金则从南非和澳大利亚流到伦敦;印度人和中国人替我们种植茶叶;在东、西印度扩大了我们的咖啡园,甘蔗园和香料园;西班牙和法国是我们的葡萄园;地中海沿岸各国是我们的菜园主;我们的棉田,长期以来就分布在美国的南方,而现在差不多扩展到地球各个热带地区去了。
——英国经济学家史丹莱·杰温顿
材料三:英国在印度要完成双重的使命:一是破坏性的使命,即消灭旧的亚洲式社会;另一个是建设性的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。
——马克思《不列颠在印度的统治的未来结果》
请回答:
(1)材料一所说的资本主义世界体系殖民体系,它的初步形成、最终形成分别是什么时候?
(2)材料二的作者为英国资产阶级提出了什么样的政治主张和经济主张?

阅读下列材料
材料一:第一次世界大战开始时,威尔逊总统立刻号召他的同胞严守中立。1914年8月19日,他在向美国人民发表的讲话中声称:“……美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立。”
材料二:……到1914年底时,摩根商行已对协约国在美国购买军用物资一事作了“安排”。为了支付这些军用物资,各协约国先是给现金,然后卖掉了它们在美国所拥有的公债券和股票,最后不得不大笔大笔地借款。
材料三:(1917年)4月2日,国会召集了一次特别会议,威尔逊总统向与会议员宣读了《战争咨文》:“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。……我们不希望征服,不希望支配……我们只是人类权利的一个卫士……”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)材料一中,美国对第一次世界大战的政策是什么?材料三中美国的政策有什么变化?变化的借口是什么?
(2)综合以上材料,说明美国对第一次世界大战的政策实质。根据材料二分析其参加协约国作战的原因。

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