已知是虚数单位,
和
都是实数,且
,则
( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
【原创】已知集合.若
,则
的取值范围是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
四名同学根据各自的样本数据研究变量之间的相关关系,并求得回归直线方程,分别得到以下四个结论:
①y与x负相关且;
②y与x负相关且;
③y与x正相关且;
④y与x正相关且.
其中一定不正确的结论的序号是 ( )
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
下列命题中,正确的一个是 ( )
A.![]() |
B.![]() |
C.若![]() ![]() |
D.若![]() ![]() |
【改编题】在边长为2的正方形内任取一点
,使点
到四个顶点的距离至少有一个小于1的概率是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
若实数、
满足
,且
的最大值等于
,则正实数
的值等于( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
四棱锥的三视图如图所示,则最长的一条侧棱的长度是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
已知函数是定义在
上的奇函数,对于任意
,
,
总有
且
.若对于任意
,存在
,使
成立,则实数
的取值范围是( )
A.![]() |
B.![]() ![]() |
C.![]() ![]() |
D.![]() ![]() ![]() |
如图,、
分别是双曲线
的两个焦点,以坐标原点
为圆心,
为半径的圆与该双曲线左支交于
、
两点,若△
是等边三角形,则双曲线的离心率为 ( )
A.![]() |
B.2 | C.![]() |
D.![]() |
已知等差数列的首项为
,公差为
,其前n项和为
,若直线
与圆
的两个交点关于直线
对称,则数列
的前10项和=( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.2 |
若函数,则
= _________.
【原创】如图,在平行四边形中,
,
分别为
的中点,
分别与
交于
两点,则
=________.
执行如图所示的流程图,则输出的为 .
【改编题】在锐角三角形中,
,
,
是三角形
的内角,且
,设函数
,则
的最大值为 .
若函数满足:存在
,对定义域内的任意
恒成立,则称
为
函数.现给出下列函数:①
;②
;③
;④
;⑤
其中为函数的序号是 .(把你认为正确的序号都填上)
【原创】在中,内角
的对边分别为
.已知
=
.
(1)求的值;
(2) 若,
的周长为14,求
的长.
(本小题满分12分)如图,在斜三棱柱中,侧面
与侧面
都是菱形,
,
.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)若,求四棱锥
的体积.
某校高二年级的一次数学考试中,为了分析学生的得分情况,随机抽取名同学的成绩,数据的分组统计表如下:
分组 |
频数 |
频率 |
频率/组距 |
(40,50] |
2 |
0.02 |
0.002 |
(50,60] |
4 |
0.04 |
0.004 |
(60,70] |
11 |
0.11 |
0.011 |
(70,80] |
38 |
0.38 |
0.038 |
(80,90] |
![]() |
![]() |
![]() |
(90,100] |
11 |
0.11 |
0.011 |
合计 |
![]() |
![]() |
![]() |
(1)求出表中的值;
(2)为了了解某些同学在数学学习中存在的问题,现从样本中分数在中的6位同学中任意抽取2人进行调查,求分数在
和
中各有一人的概率.
已知函数处的切线l与直线
垂直,函数
(Ⅰ)求实数的值;
(Ⅱ)若函数存在单调递减区间,求实数
的取值范围;
(Ⅲ)设是函数
的两个极值点,若
,求
的最小值.
已知等差数列的公差不为零,
,等比数列
的前3项满足
.
(Ⅰ)求数列与
的通项公式;
(Ⅱ)设…
,是否存在最大整数
,使对任意的
,均有
总成立?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由
(本小题满分13分)已知椭圆(
)经过点
,离心率为
,动点
(
).
(1)求椭圆的标准方程;
(2)求以(
为坐标原点)为直径且被直线
截得的弦长为
的圆的方程;
(3)设是椭圆的右焦点,过点
作
的垂线与以
为直径的圆交于点
,证明线段
的长为定值,并求出这个定值.