若向量,
,
,则实数
的值为
A.![]() |
B.![]() |
C.2 | D.6 |
若集合,集合
,则“
”是“
”的
A.充分不必要条件 | B.必要不充分条件 |
C.充要条件 | D.既不充分也不必要条件 |
已知等比数列的第
项是二项式
展开式的常数项,则
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
若函数是定义在
上的偶函数,则该函数的最大值为
A.5 | B.4 | C.3 | D.2 |
阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序.若该程序运行后输出的结果不大于20,则输入
的整数的最大值为
A.3 | B.4 | C.5 | D.6 |
已知某市两次数学测试的成绩和
分别服从正态分布
和
,则以下
结论正确的是
A.第一次测试的平均分比第二次测试的平均分要高,也比第二次成绩稳定 |
B.第一次测试的平均分比第二次测试的平均分要高,但不如第二次成绩稳定 |
C.第二次测试的平均分比第一次测试的平均分要高,也比第一次成绩稳定 |
D.第二次测试的平均分比第一次测试的平均分要高,但不如第一次成绩稳定 |
已知双曲线的左、右焦点分别为
,过点
作直线
轴交双曲线
的渐近线于点
.若以
为直径的圆恰过点
,则该双曲线的离心率为
A.![]() |
B.![]() |
C.2 | D.![]() |
某单位安排甲、乙、丙三人在某月1日至12日值班,每人4天.
甲说:我在1日和3日都有值班;
乙说:我在8日和9日都有值班;
丙说:我们三人各自值班的日期之和相等.据此可判断丙必定值班的日期是
A.2日和5日 | B.5日和6日 |
C.6日和11日 | D.2日和11日 |
若关于的方程
有三个实根
,
,
,且满足
,则
的最小值为
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.0 |
如图所示为某几何体的正视图和侧视图,则该几何体体积的所有可能取值的集合是
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
复数(
为虚数单位)在复平面上对应的点到原点的距离为__________.
设是抛掷一枚骰子得到的点数,则方程
有两个不等实根的概率为 .
若关于x,y的不等式组 表示的平面区域是一个直角三角形,则k的值为 .
若在圆上有且仅有两个点到原点
的距离为1,则实数
的取值范围是 .
已知面积为的
中,
.若点
为
边上的一点,且满足
,则当
取最小时,
的长为 .
(本小题满分13分)将射线绕着原点逆时针旋转
后所得的射线经过点
.
(1)求点的坐标;
(2)若向量,
,求函数
,
的值域.
(本小题满分13分)某校为选拔参加“央视猜灯谜大赛”的队员,在校内组织猜灯谜竞赛.规定:第一阶段知识测试成绩不小于160分的学生进入第二阶段比赛.现有200名学生参加知识测试,并将所有测试成绩绘制成如下所示的频率分布直方图.
(1)估算这200名学生测试成绩的中位数,并求进入第二阶段比赛的学生人数;
(2)将进入第二阶段的学生分成若干队进行比赛.现甲、乙两队在比赛中均已获得120分,进入最后抢答阶段.抢答规则:抢到的队每次需猜3条谜语,猜对1条得20分,猜错1条扣20分.根据经验,甲队猜对每条谜语的概率均为,乙队猜对前两条的概率均为
,猜对第3条的概率为
.若这两队抢到答题的机会均等,您做为场外观众想支持这两队中的优胜队,会把支持票投给哪队?
(本小题满分13分)如图,在四棱柱中,底面
是矩形,且
,
,
.若
为
的中点,且
.
(1)求证:平面
;
(2)线段上是否存在一点
,使得二面角
为
?若存在,求出
的长;不存在,说明理由.
(本小题满分13分)已知点,直线
,直线
于
,连结
,作线段
的垂直平分线交直线
于点
.设点
的轨迹为曲线
.
(1)求曲线的方程;
(2)过点作曲线
的两条切线,切点分别为
,
①求证:直线过定点;
②若,过点
作动直线
交曲线
于点
,直线
交
于点
,试探究
是否为定值?若是,求出该定值;不是,说明理由.
(本小题满分14分)已知函数在点
处的切线斜率为
.
(1)求实数的值;
(2)设,若
对
恒成立,求
的取值范围;
(3)已知数列满足
,
,
求证:当时
(为自然对数的底数,
).
(本小题满分7分)选修4—2:矩阵与变换
在平面直角坐标系中,矩阵对应的变换将平面上任意一点
变换为点
.
(1)求矩阵的逆矩阵
;
(2)求曲线在矩阵
的变换作用后得到的曲线
的方程.
(本小题满分7分)选修4-4:坐标系与参数方程
已知极坐标系的极点在直角坐标系的原点,极轴与轴的正半轴重合,直线
的参数方程为
(
为参数), 圆
的极坐标方程为
.
(1)求直线的普通方程和圆
的直角坐标方程;
(2)若圆上的点到直线
的最大距离为
,求
的值.
(本小题满分7分)选修4—5:不等式选讲
已知函数.
(1)求函数的最小值
;
(2)若正实数满足
,求证:
.