在实数-2、-、-
、-3中,最大的实数是( ).
A.-2 | B.-![]() |
C.-![]() |
D.-3 |
已知=
,则
的取值范围是( ).
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
下列根式中属于最简二次根式的是( ).
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
△ABC中,下列条件一定不能判断△ABC为直角三角形的是( ).
A.![]() |
B.![]() ![]() ![]() |
C.∠A:∠B:∠C=3:4:5 |
D.三边长分别为![]() ![]() ![]() |
将根号外的部分移到根号内,正确的是( ).
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
已知、
分别是6+
和6-
的小数部分,则式子
的值是( ).
A.4 | B.3 | C.2 | D.1 |
如图,已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,BD=9,CD=16,下列选项结论中,此题数据不能验证的结论选项是( ).
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
如图,在Rt△ACD中,∠C=90°,AC=DC,以AD为直径的半圆面积为,那么DC的长是( ).
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.无法确定 |
式子化简的结果是( ).
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
如图,已知△ABC中,点D在AB上,且CD=AD=BD,点F在BC上,过D作DE⊥DF交AC于E,过F作FG⊥AB于G,以下结论:①△ABC为直角三角形,②,③
,④
,其中结论正确的序号是( ).
A.①② | B.①④ | C.①②③ | D.①②③④ |
若式子有意义,则
的取值范围是 .
在平面直角坐标系中,点P(-2,4)到轴的距离是 ,到
轴的距离是 ,到原点的距离是 .
命题“如果两个实数相等,那么它们的立方值相等”的逆命题是 ,它是 (真或假)命题.
观察勾股数:3、4、5;8、6、10;15、8、17……则顺次第6组勾股数是 .
已知等边三角形的面积为,其边长是 .
在平面直角坐标系中,A(-1,0),B(1,0),点P是坐标轴上的一点,要使△ABP是直角三角形,则P点的坐标是 .
(本题6分)在实数范围内分解因式:(1);(2)
.
(本题16分)计算:
(1);
(2)-
;
(3);
(4).
(本题7分)如图,长方形纸片ABCD中,AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,EF=3,求AB的长.
本题6分)如图,平面直角坐标系中,
(1)取点A(2,1)、点B(-3,4),则线段AB的长为 ;
(2)若点A的坐标为A(,
),点B的坐标为A(
,
),则线段AB的长为 (用含
、
、
、
的式子表示);
(3)△ABC中,已知点A(2,-2)、点B(-3,-1)、点C(-1、-4),请运用(2)中的结论,不画图,用代数方法判断并证明△ABC的形状.
(本题7分)化简求值.
已知:,求式子
的值.
(本题8分)如图,四边形ABCD中,∠ABC=90°,CD⊥AD,,
(1)求证:AB=BC;
(2)过点B作BE⊥AD于E,若四边形ABCD的面积为,求BE的长.
(本题10分)如图,已知四边形ABCD中,AD=4,CD=3,AB=AC,
(1)如图1,若∠CAB=60°,∠ADC=30°,求BD的长;
(2)如图2,若∠CAB=90°,∠ADC=45°,求BD的长.
(本题12分)已知直线AB分别交、
轴于A(4,0)、B两点,C(-4,
)为直线AB上且在第二象限内一点,若△COA的面积为8,
(1)如图1,求C点坐标;
(2)如图2,点M为第二象限内一点,CM⊥OM于M,CN⊥轴于N,连MN,求证:
的值;
(3)如图3,过C作CN⊥轴于N,G为第一象限内一点,且∠NGO=45°,试探究GC2、GN2与GO2之间的数量关系并说明理由.