【2015高考新课标1,文9】执行右面的程序框图,如果输入的,则输出的
( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
【2015高考重庆,文8】执行如图所示的程序框图,则输出s的值为( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
【2015高考四川,文6】执行如图所示的程序框图,输出S的值为( )
A.-![]() |
B.![]() |
C.-![]() |
D.![]() |
【2015高考天津,文3】阅读下边的程序框图,运行相应的程序,则输出i的值为( )
A.2 | B.3 | C.4 | D.5 |
【2015高考陕西,文7】根据右边框图,当输入为6时,输出的
( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
【2015高考湖南,文5】执行如图2所示的程序框图,如果输入n=3,中输入的S=( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
【2015高考福建,文4】阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序.若输入的值为1,则输出
的值为( )
A.2 | B.7 | C.8 | D.128 |
【2015高考北京,文5】执行如图所示的程序框图,输出的的值为( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
【2015高考安徽,文7】执行如图所示的程序框图(算法流程图),输出的n为( )
A.3 | B.4 | C.5 | D.6 |
【2015高考山东,文11】执行右边的程序框图,若输入的的值为
,则输出的
的值是 .