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新苏教版数学五年级下第3单元-因数与倍数单元测试卷

2021-09-13    24    1432   

A=2×3×7,B=2×5×3,那么A和B的最大公因数是          

用一种长18厘米,宽12厘米的彩色地砖铺成一个正方形,至少需要          块。

12和10的最大公因数是          ,最小公倍数是          
17和51的最大公因数是          ,最小公倍数是          
15和8的最大公因数是          ,最小公倍数是          

如果两个非零自然数A、B的最大公因数是1,那么它们的最小公倍数是          

如果M÷N=12(M、N是非零自然数),那么M和N的最大公因数是          ,它们的最小公倍数是          

一个数是3的倍数又是5的倍数,这个数最小是          

幼儿园买来苹果64个,糖160颗,平均分给班里的小朋友,正好分完,这个班最多有      个小朋友。

某学校为学生编学籍号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生。如果二年级4班的王浩是2012年入学,学号36,他的学籍号是12204361,那么李姗2010年入学,是五年级2班的19号同学,她的学籍号是          

同时是6和7的倍数的数一定是42的倍数。          (判断对错)

两个不同素数的最小公倍数一定是合数。          (判断对错)

任何自然数的因数至少有两个。          (判断对错)

不相同的两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。          (判断对错)

一个奇数与一个偶数的乘积一定是( )。

A.奇数 B.偶数 C.合数 D.素数

用长6厘米,宽4厘米的长方形可拼成边长是( )厘米的正方形。

A.9 B.12 C.15 D.16

下列几组数中,只有公因数1的两个数是          

A.26和12 B.91和17 C.25和9 D.11和121

下面的说法中错误的一句是( )。

A.素数只有2个因数
B.自然数a和b都是它们最小公倍数的因数
C.9是18和27的公因数
D.63和14的最大公因数是14

连一连。

把一张长12cm、宽8cm的长方形纸剪成同样大小、面积尽可能大的正方形,且纸没有剩余,这样可以剪多少个?剪出的正方形的边长是多少?(下图中每个小方格表示1平方厘米,先在图中画一画再回答)

某小学五年级同学在操场做操,每行16人或12人,正好是整行。已知五年级同学在140~160人之间.请问五年级一共有多少人?

1路和2路公共汽车早上6时同时从起始站发车,1路车每隔10分钟发一辆,2路车每隔15分钟发一辆。这两路车第二次同时发车是什么时间?

小刚和小伟都去学校参加乒乓球训练,小刚每3天去一次,小伟每4天去一次。3月1日两人同时参加乒乓球训练后,几月几日他们又再次相遇?

有一车饮料,如果5箱一数,剩1箱;如果7箱一数,也剩1箱。这车饮料至少有多少箱?

小明用一些长度为6厘米和8厘米的小棒搭正方形。如果要使所有的正方形都同样大,这些正方形的边长至少是多少厘米?

把38个蘑菇和31个萝卜分给若干只小兔子,每只小兔子分得的蘑菇相同,萝卜也相同。结果蘑菇多2个,萝卜少1个。最多有多少只小兔?每只小兔分得几个蘑菇,几个萝卜?

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