若集合
,则
( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
若幂函数
的图像过点
,则
的值为( )
| A.6 | B.9 | C.16 | D.27 |
下列函数中,与函数
相同的函数是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
三个数
的大小顺序是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
2015年孝感高中学生运动会,某班62名学生中有一半的学生没有参加比赛,参加比赛的同学中,参加田赛的有16人,参加径赛的有23人,则田赛和径赛都参加的学生人数为( )
| A.7 | B.8 | C.10 | D.12 |
已知函数
在区间
上是单调递增函数,则实数
的取值范围是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
下列函数中为偶函数的是( )
A. . |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就匀速跑步,等跑累了再匀速走余下的路程.在下图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下图的四个图形中较符合该学生走法的是( )

使得函数
有零点的一个区间是( )
| A.(0,1) | B.(1,2) | C.(2,3) | D.(3,4) |
已知函数
,若
,则
( )
| A.0 | B.3 | C.4 | D.6 |
设集合
,
,定义运算
,则集合
的子集的个数为( )
| A.3 | B.4 | C.8 | D.16 |
定义在
上的偶函数
满足
,且在
时,
,若关于
的方程
在
上恰有3个不同的实数解,则实数
的取值范围为( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
函数
的定义域为 .
已知
是定义在
上的奇函数,当
时,
,则
的值为 .
若
,则
.
函数
,若
在区间
上有零点,则实数
的取值范围为 .
(本大题满分10分)已知函数
;
(1)求
的值;
(2)若
,求
的最大值和最小值.
(本大题满分12分)已知集合
,
;
(1)若
,求
;
(2)若
,求实数
的取值范围.
(本大题满分12分)已知函数
;
(1)求函数
的定义域;
(2)试判断函数
的奇偶性并证明;
(3)若
,求函数
的值域.
(本大题满分12分)如图所示,有一块半径为
的半圆形钢板,设计剪裁成矩形ABCD的形状,它的边
在圆O的直径上,边CD的端点在圆周上,若设矩形的边
为
;
(1)将矩形的面积
表示为关于
的函数,并求其定义域;
(2)求矩形面积的最大值及此时边
的长度.
(本大题满分12分)定义在
上的函数
满足:①对任意
且
,都有
成立; ②
在
上是奇函数,且
.
(1)求证:
在
上是单调递增函数;
(2)解关于
不等式
;
(3)若
对所有的
及
恒成立,求实数
的取值范围.
(本大题满分12分)对于在区间
上有意义的两个函数
与
,如果对任意的
,均有
,则称
与
在
上是接近的,否则称
与
在
上是非接近的.现在有两个函数
与
,现给定区间
.
(1)若
,判断
与
是否在给定区间上接近;
(2)若
与
在给定区间
上都有意义,求
的取值的集合
;
(3)在(2)的条件下,是否存在
,使得
与
在给定区间
上是接近的;若存在,求
的取值范围;若不存在,请说明理由.