选出与所给单词不同的一项。
( ) （1）train A. two B. car
( ) （2）five A. eight B. ball
( ) （3）red A. blue B. book
( ) （4）cat A. boy B. dog
( ) （5）boy A. bag B. girl
看图，将下列单词和句子对应连接起来。
（1） cat （2） cake （3） red. （4） pencil （5） fish
A B C D E
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将下列单词归类。
| A．cat | B．red | C．six | D．dog E. one F. yellow |
动物__________________________________
颜色__________________________________
数字__________________________________
( )What color ______ it?.
A. are B. is
( )Stand _______
A. up B. in
( )—How _____ boys?
—Five.
A. many B. old
( )—How old ______ you?
A. is B. are
( )-What’s this?
-It’s _______chair.
A. an B. a
情景选择。
（1）见到同学汤姆时，你主动和他打招呼。( )
A. Hello, I’m Tom. B. Hi, Tom.
（2）当你想询问这件东西是什么，你怎么说？( )
A. What’s this? B. Who are you ?
（3）当你的朋友过生日的时候，你怎么样说？（ ）
A. I’m six. B. Happy birthday.
（4）你想知道某种物品的颜色，应该说？（ ）
A. How are you? B. What color is it?
（5）老师说上课，让同学们起立，应该怎么说？（ ）
A．Stand up. B. Sit down.
读句子并判断所给图片是否正确。（用T或F表示）
( ）（1）My name is dog. 
( ) （2）I’m a duck. 
( ) （3）It’s a book. 
( ) （4）It’s yellow.
( ) （5）Three hats.
左右栏翻译连线
（1）What color is it?
| A．你多少号？ （2）What’s your number? |
B．多少名男孩？ （3）How many boys? |
C．你叫什么名字？ （4）what’s your name? |
D．生日快乐。 |
（5）Happy birthday! E.它是什么颜色。
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