看图，选单词。（在正确的单词后面打对勾）
小朋友快来分分类吧！（把同类的写在一条横线上）
snoodle rice juice pop apple cake pear
（1）水果类：_____________________________
（2）饮料类：_____________________________
（3）食物类：_____________________________
读一读，选择正确的答语。（把序号填在括号里）
( ) （1） ---Can you use a fork?
---________
( ) （2）---Welcome to our school.
---_______
( ) （3） ---Let’s open the red box.
---________
( ) （4） ---What would you like?
---_______
( ) （5） ---Can I help you?
---________
( ) （6） ---How much is the toy train?
---________
| A．I’d like some pears, please. |
| B．No, I can't. |
| C．Some tea, please. |
| D．All right. |
E. It’s thirty yuan.
F. Thank you.
排排队。（将下列句子组成一段对话）
（1） Good morning, Helen.
（2） Look at my new skirt. It’s orange.
（3） Thank you.
（4） Good morning, YangLing.
（5） How nice!
看图，选择相应的图片。（将正确图片的序号填在括号里）
( ) （1） I like carrots（胡萝卜）and I can run.
( ) （2） I can fly and I can run, too.
( ) （3） I like fish and I can jump（跳）.
( ) （4） I can lay eggs（下蛋）but I can’t swim.
( ) （5） I can run and I can swim, too.
读一读，选择与图意相符的句子。(正确的句子前打对勾)
 |
( ) A. The panda can ride a bike.
（1） ( ) B. The panda can’t ride a bike.
( ) A. I like bananas. I don’t like apples.
（2） ( ) B. I like apples. I don’t like bananas.
 |
( ) A. I like rice.
（3） ( ) B. I don’t like rice.
（4） ( ) A.I can have some rice.
( ) B.I can have some cake.
读短文，判断正（√）误（×）。（正确的在括号前打对勾，错误的打叉）
Lily is my good friend. She’s eleven. Her brother, Jim, is twelve. His favorite sport is football. They are all in Class 4, Grade4. And I am in Class 2, Grade 4.Every morning, we have breakfast together. Lily likes milk for breakfast. But Jim likes eggs and some cake in the morning.
( ) （1） Lily is twelve.
( ) （2） Jim is my brother.
( ) （3） I am in Class 2, Grade 4.
( ) （4） Lily likes milk for breakfast.
( ) （5） Jim’s favorite sports is football.