文字是人类文明的标志之一，但非文明的本质。人类文明产生的根本标志是
| A．金字塔、狮身人面像等世界奇迹 |
| B．奴隶社会的形成 |
| C．《汉谟拉比法典》等成文法典的出现 |
| D．古代哲学的产生 |
爱好旅游的小米同学在旅游地拍下下图，你能说出这个旅游地是
| A．尼罗河流域 | B．印度河流域 |
| C．两河流域 | D．黄河流域 |
2008年3月24日，第29届夏季北京奥运会的圣火在希腊的雅典点燃。从历史上看，古代希腊是
| A．东方文明的摇篮 | B．游牧文明的摇篮 |
| C．农业文明的摇篮 | D．西方文明的摇篮 |
下列是对西欧基督教会的评价，不切合实际的是
| A．欧洲最大的封建主 |
| B．它的上层人物日益腐化堕落 |
| C．封建制度的精神支柱 |
| D．对西欧科学文化的发展作出了重大贡献 |
亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代，这说明
| A．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展 |
| B．地区冲突导致了文明衰落 |
| C．和平交往促进了文明的交融 |
| D．人类文明发展的动力来自于战争 |
在举行公民集会的那天，所有的男性公民纷纷涌向一个公共场所，在那里选举和罢免公职人员。这样的场所应是
| A．雅典的广场 | B．罗马的元老院 |
| C．美国的国会 | D．英国的议会 |
2007年 12月18日：以汉字“人”为核心创意的中国2010年上海世博会吉祥物“宝”正式揭晓（见下图）。“海宝”的设计告诉我们，世博会的核心理念永远都是我们──人。提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，最早出现在哪一重大事件
| A．开辟新航路 | B．文艺复兴 | C．宪章运动 | D．工业革命 |
下列有关17到18世纪英法美资产阶级革命相同点的叙述，不正确的是
| A．都是资产阶级领导的 |
| B．都推翻了封建王朝的统治 |
| C．都建立了资产阶级政权 |
| D．都颁布了代表资产阶级利益的重要文件 |
某人出生于1821年，40岁时，他的农奴身份被国家取消，成为法律上的自由人，并出钱买了一块“份地”，使他身份发生改变的是
| A．英国资产阶级革命 | B．美国独立战争 |
| C．俄国1861年的改革 | D．中国的百日维新 |
你知道最让下图人物引以为豪的是
| A．颁布《权利法案》 | B．发表《人权宣言》 |
| C．发表《独立宣言》 | D．制定《法典》 |
下图是美国历史上第一位黑人总统奥巴马。根据所学知识分析，下列选项与其种族联系最密切的事件是
| A．非洲独立 | B．独立战争 | C．南北战争 | D．“三角贸易” |
无产阶级建立政权的第一次伟大的尝试是
| A．宪章运动 | B．十月革命 | C．巴黎公社 | D．攻占巴士底狱 |
美国内战前和俄国1861年改革前，两国经济发展的共同障碍是
| A．缺乏创新型人才 | B．资金不足 |
| C．企业设备陈旧 | D．缺乏自由的雇佣劳动力 |
革命运动需要科学的理论为指导。马克思主义，即科学社会主义诞生的标志是
| A．英国宪章运动爆发 | B．《共产党宣言》发表 |
| C．巴黎公社成立 | D．俄国十月革命胜利 |
资产阶级启蒙思想家严复主张维新变革，所宣传的“物竟天择，适者生存”的思想上来源于
| A．爱因斯坦的科学理论 | B．牛顿的科学理论 |
| C．达尔文的科学理论 | D．伏尔泰的启蒙思想 |
在一次“再现英国工业革命——旅行号机械模型组合”比赛中，小寒同学的正确做法应是把仿制的蒸汽机装配在下列哪种模型中
| A．帆船 | B．火车 | C．飞机 | D．汽车 |
下图所表示的的历史信息，最准确地反映当时世界形势的是
| A．在19世纪末20世纪初，英国综合国力下降 |
| B．后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界 |
| C．英德矛盾成为主要矛盾 |
| D．巴尔干半岛成为帝国主义矛盾的焦点 |
《历史上最有影响的100人》一书中，按对人类历史和人们日常生活影响的大小排序，牛顿位列第二。你认为作者这样排列的主要原因是
| A．他建立了完整的力学理论体系 | B．他发现了浮力定 |
| C．他推翻了神创论和物种不变论 | D．他创立了相对论 |
我们通常所说的公元元年是以某一宗教人物的出生年来确定的，请问他是
| A．释迦牟尼 | B．穆罕默德 | C．马丁路德 | D．耶稣 |
某特殊教育学校（残疾人学校）准备悬挂一幅历史名人的图像激励同学们自强不息。请你为这个学校推荐一幅最合适画像
| A．贝多芬 | B．列夫·托尔斯泰 | C．梵高 | D．爱因斯坦 |
辨析题：（请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由。）
1.美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等。其中“萨拉托加”号与独立战争的开始有关。
错误：
理由：
2.下图所示的文字是由阿拉伯人发明的并向世界传播的。
错误
理由：
3.公元7世纪，日本“大化改新”的结果之一是出现了向欧美学习的社会风尚。
错误：
理由：
阅读下列材料，并回答问题：
材料一：“宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存，自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。”
材料二：“在权利方面，人们生来是而且是自由平等的。”“法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。”
请回答：
（1）材料一、材料二在人权问题上的主张有何共同之处？
（2）材料一的这次革命诞生了一个伟大的人物——华盛顿，你怎样评价他？
（3）请你谈谈评价历史人物的标准和方法。
材料 三马克思高度评价《解放宣言》，称它是“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”，并且指出：由于发布这个《宣言》，“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名！”
——《世界通史》【中】刘祚昌等
（4）据材料 三，指出并简析“林肯必将与华盛顿齐名”的原因。
材料 四 亚历山大二世的《解放法令》（1861年3月1日）解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》意义更重大。在美国《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。
——《全球通史》【美】斯塔夫里阿诺斯
（5）据材料三、四和所学知识，比较美国《解放宣言》与俄国《解放法令》的共同点。
（6）据材料四和所学知识，说明“俄国《解放法令》比美国《解放宣言》意义理重大”的理由。
阅读材料，回答问题。
为了迎接2010上海世博会的到来，某校九年级（5）班同学决定制作以“聚焦工业革命”为主题（即第一次和第二次工业革命）的科技展板。设想你是本班的学生，请完成下列问题：
（1）活动准备：你讲通过哪些途径获取相关资料？（至少回答两种）
（2）活动过程：
①史海拾贝：在收集材料过程中，小蓉收集到上面四张图片，请帮她把每张图片的序号填入下面相应的两个展板。
②史海迷雾：查里于1790年从伦敦出发进行考察，他沿途不可能看到下列哪一现象？为什么？
A.走进拥有高大烟囱和厂房的机器纺纱厂
B.看见一座正使用蒸汽机抽水的煤矿
C.各个城市灯火辉煌，电车是城市主要交通工具
（3）活动总结：通过“聚焦工业革命”科技展板活动，对此你有何感想？
初三年（2）班同学围绕“世界连成一 体”的课题进行探究学习，请你参与其中，一起完成下列活动。
（1）请你写出图1、图2所反映的历史事件。
（2）你可以任选一幅图，并说出它在“促进世界一体化”的作用。
（3）结合活动主题，请你在图3的位置上补上一幅（写上名称即可）能反映中国主动走向世界、与世界接轨的事件。
（4）中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。你认为怎样才能把中国的前途命运和世界的前途命运联系在一起？
战争是当前各国人民关注的大事之一，制止战争，维护和平成为全世界人民的共同心声。据此回答第一次世界大战的相关问题：
（1）请指出下图反映的是哪一历史事件？
（2）有人认为“如果没有上述事件的发生，第一次世界大战也不可能爆发”。你同意这种观点吗？为什么
（3）第一次世界大战后美日协调其利益冲突，对中国主权造成严重的影响。综观历史，中国、美国、日本三国的战与和、亲与疏均影响到亚太地区以及世界局势的发展与变化，你认为三国应怎样做才有利于世界的和平与发展？