世界各国关于人的起源有很多种说法，其中正确的是
| A．人是上帝创造的 | B．人是女娲创造的 |
| C．人是进化而来的 | D．人是猴子变来的 |
英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。”他这样说是因为
| A．英国人都是希腊人的后裔 | B．英国人与希腊人生活习惯一样 |
| C．希腊是西方文明之源 | D．希腊人曾统治过欧洲 |
无论是东方，还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面属于上古文明内容的是
①金字塔 ②《汉谟拉比法典》 ③种姓制度 ④雅典民主政治 ⑤阿拉伯帝国
| A．①②③④ | B．②③④⑤ |
| C．①②③⑤ | D．①③④⑤ |
它在伊斯兰教的旗帜下，于8世纪中叶建立起跨欧亚非三洲的大帝国，把东方和西方连接起来。该帝国是
| A．奥斯曼土耳其帝国 | B．阿拉伯帝国 |
| C．东罗马帝国 | D．波斯帝国 |
下列与古代印度文明无关的是
| A．佛教 | B．阿拉伯数字 |
| C．种姓制度 | D．《天方夜谭》 |
下列属于古代两河流域文明成就的是
①象形文字 ②楔形文字 ③汉谟拉比法典 ④《荷马史诗》
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
世界三大宗教按产生时间顺序排列正确的是
①基督教 ②佛教 ③伊斯兰教
| A．①②③ | B．②①③ |
| C．③①② | D．②③① |
文化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新在政治上是要建立
| A．贵族世袭制度 | B．城市自治机构 |
| C．中央集权国家 | D．政教合一国家 |
14世纪前后，西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了文艺复兴运动。这场运动
| A．引发了殖民扩张的狂潮 | B．确立了资产阶级的统治 |
| C．废除了君主专制制度 | D．冲击了教会的陈腐说教 |
“它拓展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”造成这种重大影响的历史事件是
| A．亚历山大东征 | B．郑和下西洋 |
| C．丝绸之路开通 | D．新航路的开辟 |
下图是某部法律文献部分内容的摘录，据此判断，该部法律文献是
| A．《权利法案》 | B．《独立宣言》 |
| C．《人权宣言》 | D．《1787年宪法》 |
对历史事件进行比较和评价，是历史学科的能力要求之一。英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是
| A．推动了拉丁美洲民族解放运动 |
| B．推翻了封建君主专制统治 |
| C．打败了外国的武装干涉 |
| D．促进了资本主义的发展 |
通过观察水烧开时蒸汽顶开壶盖现象，促成工业革命一项伟大发明的科学家是
| A．瓦特 | B．史蒂芬孙 |
| C．牛顿 | D．爱因斯坦 |
“三角贸易”中具有悲惨性和血腥性的贸易航程是
| A．欧洲——非洲 | B．非洲——美洲 |
| C．美洲——欧洲 | D．美洲——非洲 |
热爱足球的同学都知道“南美解放者杯”，它是南美足球俱乐部间的重要赛事。这项赛事如此冠名是为了纪念下列哪位历史人物
| A．玻利瓦尔 | B．圣马丁 |
| C．章西女王 | D．伊达尔哥 |
19世纪60年代，俄国在崛起的道路上进行了一场具有转折意义的改革。其主要措施是
| A．提倡“文明开化” | B．废除黑人奴隶制 |
| C．“废藩置县” | D．废除农权制 |
启蒙运动的兴起与马克思主义的诞生都是世界近代史上重大的思想解放运动。请指出这两大思想的共同之处是
| A．都动摇了资产阶级的统治 |
| B．都反映了无产阶级的要求 |
| C．都成为了当时革命的指导思想 |
| D．都拥护封建统治 |
有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起了一场战争”。“一把枪”比喻的历史事件是
| A．萨拉热窝事件 | B．三国协约的形成 |
| C．三国同盟的形成 | D．奥匈帝国对塞尔维亚宣战 |
18世纪中期和19世纪70年代，人类历史上发生了两次工业革命，这两次工业革命的相同点是
| A．两次工业革命，人类历史进入了 “蒸汽时代” |
| B．两次工业革命都促进了人类社会生产力的发展 |
| C．两次工业革命，英国都走在其他国家的前面 |
| D．两次工业革命中发明的新交通工具是汽车、飞机 |
无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是
| A．巴黎公社 | B．英国宪章运动 |
| C．法国大革命 | D．俄国十月革命 |
19世纪末20世纪初，形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。下列国家中，属于三国同盟的是
| A．德国 | B．美国 | C．法国 | D．英国 |
孟德斯鸠认为，立法、行政、司法三权必须分立，否则自由便不复存在。在资产阶级创立新体制的过程中，最早贯彻这一思想的国家是
| A．英国 | B．美国 | C．法国 | D．中国 |
“一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。”这是伏尔泰在这一思想运动中提出的主张，这一运动的核心思想是
| A．人文主义 | B．理性主义 |
| C．马克思主义 | D．三民主义 |
近代以来，世界科技进步，文艺璀璨。下列人物和成就搭配不正确的一项是
| A．牛顿——力学三定律 | B．贝多芬——《英雄交响曲》 |
| C．达尔文——进化论 | D．爱因斯坦——杠杆定律 |
阅读下列材料，回答问题。
材料一 日本是一个善于学习和借鉴他人长处的民族，在历史上充分体现为“汉化”“欧化”和追随美国。
材料二 通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。东主的君主专制政治和希腊的城邦体制出现了一种结合；在承袭东方体制的同时，希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方，这种经济日后成为罗马奴隶制中的一个重要组成部分。
材料三 8世界，阿拉伯帝国征服了西班牙，并将如下图所示的定位计数的十进位法通过西班牙传到欧洲，被人们称为阿拉伯数字。
（1）材料一中的“汉化”指的是什么？对日本社会发展具有什么历史义？
（2）材料二中“远征”指的是什么？产生了什么影响？
（3）依据材料三，结合所学，指出该计数法是谁发明的？阿拉伯人在世界文明中扮演什么角色？
（4）综上所述，谈谈你对文明的交流与融合的认识。
阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 当英国殖民者占领孟加拉后，他们首先窃取了孟加拉的国库，仅此一项，就给英国东印度公司带来3700万英镑……东印度公司使印度人民遭受了无穷灾难，仅1770年大饥荒就饿死100万人，占孟加拉人口的三分之一。
——东方出版社印度“你知道东印度公司是如何统治印度的吗？”
（1）材料一展示的最主要“贸易”是什么？请用一句话来形容这一“贸易”。
（2）根据上述两则材料概述该“贸易”对西方和东方造成的主要影响有哪些？
（3）针对材料二的情况，印度人民发动了什么运动？其中，杰出的女英雄是谁？
阅读下面材料，回答问题。
下面是九年级某位同学在学习第一、二次工业革命有关内容时制作的表格：
（1）请在表格中A、B、C、D所在的横线上填入恰当的文字。
（2）科学技术是一把双刃剑，它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题，结合两次工业革命的相关知识，请你谈谈工业革命在推动社会进步的同时也带来了哪些社会问题。
有人说美国是一个没有童年的国家。在很短的时候里，美国完成了从建国成强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。请结合所学知识，回答下列问题。
（1）二百多年前的美国是通过什么战争摆脱英国的殖民统治而建国的？领导人是谁？
（2）美国独立后，南北两种经济制度之间的矛盾日益尖锐，美国是通过什么战争解决这一矛盾的？其领导人是谁？
（3）美国在三次科技革命中都有重大发明。请写出美国在第二次科技革命中，实现人类飞天梦想的成果及其发明者。
（4）通过对上述问题的探究，你觉得美国的崛起对中华民族伟大复兴和实现中国梦有何启示？请围绕这一主题写一篇历史小论文，要求：题目自拟，能结合美国崛起的相关历史知识，表述成文，不少于200字。