如果收入10元记作 元,那么支出10元记作
A. |
元 |
B. |
元 |
C. |
元 |
D. |
元 |
如图,直线 , 被直线 所截,则 与 的位置关系是
A. |
同位角 |
B. |
内错角 |
C. |
同旁内角 |
D. |
邻补角 |
若 有意义,则 的取值范围是
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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下列运算,正确的是
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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下列立体图形中,主视图为矩形的是
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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不等式组 的解集在数轴上表示正确的是
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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在 中, , , ,则 的值是
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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某学习小组7名同学的《数据的分析》一章的测验成绩如下(单位:分) ,90,89,85,98,88,80,则该组数据的众数、中位数分别是
A. |
85,85 |
B. |
85,88 |
C. |
88,85 |
D. |
88,88 |
观察下列作图痕迹,所作 为 的边 上的中线是
A. |
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B. |
|
C. |
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D. |
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某年级举办篮球友谊赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共要比赛36场,则参加此次比赛的球队数是
A. |
6 |
B. |
7 |
C. |
8 |
D. |
9 |
如图,在 中, 平分 ,交 于点 , , , .则 的长是
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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如图, 是 的直径, 是弦, 于点 , 于点 .若 , ,则 的长是
A. |
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B. |
|
C. |
|
D. |
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计算 .
方程的解是 .
如图,菱形的周长为16,,交于点,点在上,,则的长是 .
不透明的袋子中装有红、蓝小球各一个,除颜色外无其他差别,随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随机摸出一个,两次都摸到相同颜色的小球的概率是 .
如图,是的直径,点,,都在上,,则 .
如图,在中,,,,点在上,且,点在上运动.将沿折叠,点落在点处,则点到的最短距离是 .
计算:.
先化简,再计算:,其中.
如图,在平面直角坐标系中,.
(1)将点向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到点,则点的坐标是 .
(2)点与点关于原点对称,则点的坐标是 .
(3)反比例函数的图象经过点,则它的解析式是 .
(4)一次函数的图象经过,两点,则它的解析式是 .
(1)如图(1),已知与交于点,,.求证:.
(2)如图(2),已知的延长线与交于点,,.探究与的数量关系,并说明理由.
某校举行了主题为“防溺水,保安全”的知识竞赛活动.赛后随机抽取了50名参赛学生的成绩进行相关统计,整理得尚未完整的频数分布表和扇形统计图.现累计了40名参赛学生的成绩,余下10名参赛学生的成绩尚未累计,这10名学生成绩如下(单位:分),63,76,87,69,78,82,75,63,71.
频数分布表
组别 |
分数段 |
划记 |
频数 |
正 |
|
||
正正 |
|
||
正正正正 |
|
||
正 |
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(1)在频数分布表中补全各组划记和频数;
(2)求扇形统计图中组所对应的圆心角的度数;
(3)该校有2000名学生参加此次知识竞赛,估计成绩在的学生有多少人?
某水果市场销售一种香蕉.甲店的香蕉价格为4元;乙店的香蕉价格为5元,若一次购买以上,超过部分的价格打7折.
(1)设购买香蕉,付款金额元,分别就两店的付款金额写出关于的函数解析式;
(2)到哪家店购买香蕉更省钱?请说明理由.
如图,是的直径,,,,与交于点,点是的中点,,交的延长线于点.
(1)求证:是的切线;
(2),交于点,求的长.
在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于,,则该抛物线的解析式可以表示为:
.
(1)若,抛物线与轴交于,,直接写出该抛物线的解析式和顶点坐标;
(2)若,如图(1),,,点在线段上,抛物线与轴交于,,顶点为;抛物线与轴交于,,顶点为.当,,三点在同一条直线上时,求的值;
(3)已知抛物线与轴交于,,线段的端点,.若抛物线与线段有公共点,结合图象,在图(2)中探究的取值范围.