的相反数是
A. B. C. D.2
如图是某个几何体的三视图,该几何体是
A.长方体B.正方体C.三棱柱D.圆柱
下列运算正确的是
A. B. C. D.
如图,把一个直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若 ,则
A. B. C. D.
一个多边形的内角和是 ,这个多边形的边数是
A.4B.5C.6D.7
在平面直角坐标系 中,将点 绕点 旋转 ,得到的对应点的坐标是
A. B. C. D.
如图,在 中, 是 的中点, 交 于点 ,则 与 的面积比为
A. B. C. D.
甲、乙两名运动员参加射击预选赛.他们的射击成绩(单位:环)如表所示:
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
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甲 |
7 |
9 |
8 |
6 |
10 |
乙 |
7 |
8 |
9 |
8 |
8 |
设甲、乙两人成绩的平均数分别为 , ,方差分别 , ,下列关系正确的是
A. , B. ,
C. , D. ,
宾馆有50间房供游客居住,当每间房每天定价为180元时,宾馆会住满;当每间房每天的定价每增加10元时,就会空闲一间房.如果有游客居住,宾馆需对居住的每间房每天支出20元的费用.当房价定为多少元时,宾馆当天的利润为10890元?设房价定为 元.则有
A.
B.
C.
D.
如图①,在矩形 中, 是 上一点,点 从点 沿折线 运动到点 时停止;点 从点 沿 运动到点 时停止,速度均为每秒1个单位长度.如果点 、 同时开始运动,设运动时间为 , 的面积为 ,已知 与 的函数图象如图②所示,以下结论:① ;② ;③当 时, ;④当 时, 是等腰三角形;⑤当 时, ,其中正确的有
A.2个B.3个C.4个D.5个
一个不透明的口袋中,装有5个红球,2个黄球,1个白球,这些球除颜色外完全相同,从口袋中随机摸一个球,则摸到红球的概率是 .
不等式组 的解集是 .
把拋物线 向左平移1个单位长度,得到的抛物线的解析式为 .
将半径为12,圆心角为 的扇形围成一个圆锥的侧面,则此圆锥的底面圆的半径为 .
如图,在 中, , , ,点 是 的中点,点 是边 上一动点,沿 所在直线把 翻折到△ 的位置, 交 于点 .若△ 为直角三角形,则 的长为 .
计算: .
先化简,再求值: ,其中 .
如图,在四边形 中, , 是 的中点, , , 于点 .
(1)求证:四边形 是菱形;
(2)若 , ,求 的长.
某校组织学生去 外的郊区游玩,一部分学生骑自行车先走,半小时后,其他学生乘公共汽车出发,结果他们同时到达.已知公共汽车的速度是自行车速度的3倍,求自行车的速度和公共汽车的速度分别是多少?
某中学1000名学生参加了”环保知识竞赛“,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分)作为样本进行统计,并制作了如图频数分布表和频数分布直方图(不完整且局部污损,其中“■”表示被污损的数据).请解答下列问题:
成绩分组 |
频数 |
频率 |
|
8 |
0.16 |
|
12 |
|
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■ |
0.5 |
|
3 |
0.06 |
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|
合计 |
■ |
1 |
(1)写出 , , 的值;
(2)请估计这1000名学生中有多少人的竞赛成绩不低于70分;
(3)在选取的样本中,从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取两名同学参加环保知识宣传活动,求所抽取的2名同学来自同一组的概率.
如图,小强想测量楼 的高度,楼在围墙内,小强只能在围墙外测量,他无法测得观测点到楼底的距离,于是小强在 处仰望楼顶,测得仰角为 ,再往楼的方向前进30米至 处,测得楼顶的仰角为 , , 三点在一条直线上),求楼 的高度(结果精确到0.1米,小强的身高忽略不计).
小明根据学习函数的经验,对函数 的图象与性质进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)函数 的自变量 的取值范围是 .
(2)下表列出了 与 的几组对应值,请写出 , 的值: , ;
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1 |
2 |
3 |
4 |
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2 |
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(3)如图,在平面直角坐标系 中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)结合函数的图象,请完成:
①当 时, .
②写出该函数的一条性质 .
③若方程 有两个不相等的实数根,则 的取值范围是 .
如图, 是 的平分线,点 在 上,以 为直径的 交 于点 ,过点 作 的垂线,垂足为点 ,交 于点 .
(1)求证:直线 是 的切线;
(2)若 ,设 的半径为 ,求 的长度.
在平面直角坐标系 中,抛物线 经过点 , .
(1)求抛物线的解析式;
(2)点 是抛物线与 轴的交点,连接 ,设点 是抛物线上在第一象限内的点, ,垂足为点 .
①是否存在点 ,使线段 的长度最大?若存在,请求出点 的坐标;若不存在,请说明理由;
②当 与 相似时,求点 的坐标.