图中，弧AB表示晨昏线，O为南极点，∠COD为120°并且该区域与另外区域日期不同，据此回答下列各题。
此时国际标准时间是（ ）
| A．2时 | B．4时 | C．6时 | D．18时 |
此时（ ）
| A．地球公转速度正在减小 |
| B．赞比西河河口盐度达一年中最小值 |
| C．圣地亚哥炎热干燥 |
| D．悉尼的气温达一天中最高值 |
图为某国人口的年龄结构图。回答下列各题。
由图中数据可知该国
| A．男女比例不平衡 |
| B．外来移民人口超过本国人口 |
| C．老年人口超过青年人口 |
| D．移民缓解了人口老龄化问题 |
影响该国人口迁移的主要因素是
| A．人口老龄化 | B．婚姻家庭 |
| C．政治因素 | D．经济因素 |
该国可能是
| A．中国 | B．巴西 | C．德国 | D．泰国 |
读以下“面积位于世界前列的部分国家的资料表”，回答下列各题。
各国人均森林面积从多到少排列依次是
| A．俄罗斯、加拿大、澳大利亚、巴西、美国、中国 |
| B．加拿大、俄罗斯、巴西、澳大利亚、美国、中国 |
| C．巴西、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、美国、中国 |
| D．加拿大、巴西、俄罗斯、美国、澳大利亚、中国 |
各国具备生产能力的土地面积占国土面积的比重存在显著差异，关于其成因的叙述中正确的是
| A．美国因境内无高大山脉而比重较高 | B．巴西、中国因境内多山而比重较低 |
| C．澳大利亚因气候温和湿润而比重高 | D．俄罗斯、加拿大因纬度高而比重低 |
巴西和澳大利亚的人口都集中分布在本国东南部的沿海地区，影响其分布的原因中相同的是
| A．地势低平，平原面积广阔 | B．气候温暖湿润，为温带、亚热带气候 |
| C．海上交通便利，是欧洲殖民者最早登陆的地区 | D．两国的政治和经济中心都位于东南沿海 |
地表单位面积接受到的太阳辐射量随坡度不同而不同。读某山地坡面七月份太阳辐射量图回答下列各题。
关于该山地坡向的叙述正确的是
①阳坡 ②阴坡
③迎风坡 ④背风坡
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
该山地可能位于我国的
| A．南方地区 | B．北方地区 |
| C．西北地区 | D．青藏地区 |
读近百年来甲、乙两个天然物种生存地域的水平变迁图,完成下题。
甲、乙两个天然物种生存地域的重迭范围越来越小的主要原因是
| A．海拨髙度的变化 | B．距海远近的变化 |
| C．气温的变化 | D．降水量的变化 |
读下图回答问题。
（1）分析尼罗河三角洲形成的主要原因。
（2）请说明s地区气候对其他自然地理环境要素的影响。
（3）若PQ为昏线，此时可能出现的地理现象有 ，（双项选择）。
| A．H地即将迎来黎明 | B．地中海沿岸炎热干燥 |
| C．长江流域出现汛期 | D．北京盛行西北风 |
（4）甲、乙两区域的主要石油工业类型分别是什么？为什么？
读图文材料，根据要求完成下列各题。
材料一:“世界某地区地形.降水和城市带分布图”
材料二:①城市带土地的利用方式经历了粗放的放牧业→大田农业→蔬菜.水果.乳酪三个阶段。该地现已成为全国最大的水果.蔬菜基地之一，产品可以运销到全国各地，甚至海外市场。
（1）试分析该地区发育较大河流的有利条件。
（2）①城市带从粗放的放牧业发展成为全国性的水果.蔬菜基地，其农业区位发生了哪些变化?(8分)
（3）试分析城市带①和②形成的共同区位因素。(6分)
[自然灾害]
我国是一个多山的国家，是世界上泥石流灾情最严重的国家之一。分析下列材料，回答问题。
材料一 中国泥石流分布图。
材料二 2008年9月22～27日，四川省先后有12市38个县(市)遭受暴雨袭击，其中9个县(市)出现大暴雨；峨眉山市日最大降水量达159．8毫米；北川县连续5天出现暴雨。地震灾区泥石流频发，造成严重人员伤亡和财产损失，部分地方道路中断，对灾区的恢复重建十分不利。
(1)据材料一说出我国泥石流的主要集中分布地区。(2分)
(2)据材料二并结合所学知识。简要分析北川县泥石流形成的主要原因。(4分)
(3)为减轻川滇山地的泥石流对人类的危害，列举应采取的应对措施。(4分
[环境保护]
材料一：中新网2008年3月18日电：据联合国环境规划署的一份报告说，过去四年，世界各地许多冰川融化或变薄的速度上升了一倍多。而欧洲的冰川融化量是最大的，其中包括阿尔卑斯山和比利牛斯山。这些冰川的融化为全球变暖提供了一个最明显的证据。
材料二：人均二氧化碳排放量与城市化水平关系图
材料三：人口超过1亿的国家人口统计表（单位：亿人）
（1）根据全球气候变暖成因与危害之间的关系，填出下列表格中各字母所表示的内容。
a ；b ；c ；d 。
（2）由材料二分析城市化水平与人均二氧化碳排放量的关系，并说明原因。
a ；b ；c ；d 。
（2）由材料二分析城市化水平与人均二氧化碳排放量的关系，并说明原因。