直立行走使古人类能够
| A．将果实从树上摘下来 | B．保护环境，减小对环境的依赖 |
| C．将前肢解放出来，使用工具 | D．扩大活动范围，利于生存 |
下列器官中，不属于消化系统的是
| A．胃 | B．小肠 | C．大肠 | D．心脏 |
接受了胃切除手术的病人，他的消化能力在哪个方面受到的影响最大？
| A．对淀粉的消化能力 | B．对蛋白质的消化能力 |
| C．对脂肪的消化能力 | D．对所有食物的消化能力 |
下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系
| A．肺泡虽小，数目很多 | B．肺泡外缠绕着毛细血管 |
| C．支气管入肺后反复分支 | D．肺泡壁由一层细胞构成 |
产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是
| A．卵巢、输卵管、子宫 | B．卵巢、阴道、子宫 |
| C．输卵管、子宫、卵巢 | D．卵巢、子宫、子宫 |
生物课堂让我们丰富了对生殖系统的认识。判断以下不属于生殖器官的一项是
| A．睾丸 | B．子宫 | C．前列腺 | D．乳房 |
下图为模拟膈肌运动的示意图。则下列相关叙述中，正确的是
| A．甲图演示吸气，膈肌收缩 | B．乙图演示吸气，膈肌舒张 |
| C．甲图演示呼气，膈肌舒张 | D．乙图演示呼气，膈肌收缩 |
下列有关人的生殖过程的叙述错误的是
| A．精子和卵细胞在输卵管内结合 |
| B．胚胎和胎儿的发育在子宫中 |
| C．胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养 |
| D．胎儿产生的二氧化碳等废物通过胎盘从母体排出 |
暑假结束后，在新学年体检时，小明发现自己的身高增加了5cm，究其原因是
| A．增加了营养 | B．青春期，人的形态和功能发生了显著的变化 |
| C．假期中作业负担轻，无思想压力 | D．青春期，出现了第一和第二性征 |
进入青春期以后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化。学习、生活中常常遇到一些问题。你认为不正确的是
| A．积极参加集体活动 | B．男、女同学互相帮助 |
| C．“我长大了，少管我” | D．经常与家长、老师交流思想 |
各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是
①蛋白质 ②无机盐 ③淀粉 ④脂肪 ⑤维生素
| A．①②③ | B．③①④ | C．①②④ | D．①④⑤ |
病人不能正常进食时，往往需要点滴葡萄糖液，这是因为
| A．葡萄糖能为人体提供能量 | B．葡萄糖能提高神经系统的兴奋性 |
| C．葡萄糖能直接消灭病原体 | D．葡萄糖能预防坏血病 |
下列能够被人体直接吸收的有机物质是
| A．蛋白质和氨基酸 | B．葡萄糖和氨基酸 |
| C．脂肪和葡萄糖 | D．水和无机盐 |
下列营养成分中，既不是细胞构成的主要原料，也不为人体提供能量的物质是
| A．糖类 | B．蛋白质 | C．维生素 | D．无机盐 |
小杜经常偏食，结果他的上皮组织发生了角质化，皮肤干燥，且还出现皮下血管出血，这是由于他偏食造成体内缺乏
| A．维生素A和维生素D | B．维生素A和维生素B |
| C．维生素C和维生素D | D．维生素A 和维生素C |
常食“五谷杂粮”有利于身体健康，是因为这些食物
| A．含各种营养成分的量都相同 | B．营养丰富，为人体提供全面的营养 |
| C．容易被人体消化和吸收 | D．人们非常喜欢使用这些食物 |
人体进行生命活动的主要能源物质是
| A．蛋白质 | B．糖类 | C．脂肪 | D．维生素 |
正确测量胸围差，并且记录三次结果，最后应该取
| A．最大值 | B．最小值 | C．平均值 | D．中间值 |
在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是
| A．口腔 | B．食道 | C．胃 | D．小肠 |
王奶奶最近一到晚上就看不清东西，医生建议王奶奶加强营养，进行食物辅助治疗。在下列食物中，请你帮王奶奶选择最需要的食物
| A．鸡蛋 | B．西红柿 | C．猪瘦肉 | D．猪肝 |
下列对于下图的叙述中，哪项是错误的
| A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶 |
| B．②能消化蛋白质 |
| C．③分泌的消化液含有多种消化酶 |
| D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官 |
人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是
| A．消化腺 | B．消化器官 | C．消化道 | D．消化系统 |
有关合理营养的不正确的叙述是
| A．合理营养能够满足人体对各种营养物质的需要 |
| B．合理营养能够满足人体对生命活动所需要的能量 |
| C．食物中所含的各种营养成分比例合适，互相搭配合理 |
| D．忙时多吃含能量多的食物，闲时以吃蔬菜水果类食物为主 |
控制人口过快增长的关键是
| A．晚婚 | B．晚育 | C．少生 | D．优生 |
胚胎发育是从__________开始的。
| A．卵子的产生 | B．受精卵的分裂 | C．精卵结合 | D．受精作用 |
用手按在胸部两侧，深深地吸气，你会感觉到
| A．肋骨在向下向内运动，胸廓缩小 | B．肋骨在向下向内运动，胸廓扩大 |
| C．肋骨在向上向外运动，胸廓缩小 | D．肋骨在向上向外运动，胸廓扩大 |
营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品。这是因为蛋白质是
| A．细胞的重要组成成分 | B．主要的供能物质 |
| C．主要的贮能物质 | D．溶解养分的物质 |
我们在购买食品时，应当关注食品包装上标明的内容是
①生产许可证批号 ②生产日期 ③保质期 ④生产厂家 ⑤添加剂成分
| A．只有① | B．只有②④ | C．只有②③ | D．有①②③④⑤ |
下列饮食习惯合理的是
| A．经常吃“洋快餐” | B．睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食 |
| C．用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水 | D．不挑食、不偏食，按时进餐 |
在试管内加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1mL，充分振荡后，置于37℃的温水中5min，发现植物油消失了。则“X消化液”成分最可能是
| A．唾液、胃液、肠液 | B．胃液、胆汁 | C．胰液、肠液、胆汁 | D．胃液、胰液 |
分娩意味着新生命的开始。
人体内能分泌胆汁的腺体是肝脏。
葡萄糖、麦芽糖可以被人体直接吸收。
计划生育是我国的一项基本国策。
在日常生活中要树立食品安全意识，增强辨别能力。
人体吸入的气体和呼出的气体是不一样的。
若进食过多，既增加了体重，也增强了我们的体质。
人体的呼吸系统是由消化道和肺组成的。
肺活量就是肺所能容纳气体的最大量。
卵巢既能产生雌性生殖细胞，又能分泌雌性激素。
19世纪著名的进化论的建立者 在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了人类和类人猿的共同祖先是 。
遗精是指男子进入 期以后，有时在睡梦中 自尿道中排出的现象。
呼吸道对空气具有 、 、 的功能。
人体的气体交换包括肺与 的气体交换和肺泡与 的气体交换。
植树造林是防治 污染的有效措施。
据报道，某人患了急性胆囊炎，做了胆囊切除手术。没想到病人的腹痛更加剧烈，几天后连肠都坏死了。于是医生不得已又切除了他的全部小肠和部分大肠。病人虽然保住了性命，但他的生活从此受到严重的影响。
（1）人的胆囊切除后，食物中的 (选填“糖类”、“蛋白质”或“脂肪”)的消化会受到较大影响。
（2）肝炎患者怕吃油腻的食物，是因为病人肝脏的 分泌不足，影响了
的消化。
（3）若人的全部小肠和部分大肠被切除，就只能通过静脉滴注获得营养，这是因为从消化道摄入的食物失去了 和 的主要场所。
一位同学吃了一份早餐：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果，回答：
（1）面包的主要营养成分是淀粉，其最终被消化成 。
（2）牛奶的主要营养成分是蛋白质，其最终的消化产物是 。
下表是初三李四同学的平日食谱及食谱中主要营养成分的含量，试分析回答：
| 食物种类 |
日摄入 量（克） |
每100克食物中的含量 |
|||
| 蛋白质（克） |
维生素C （毫克） |
钙 （毫克） |
铁 （毫克） |
||
| 馒头 |
1000 |
8 |
-- |
28 |
3．2 |
| 青菜 |
500 |
1．2 |
24 |
32 |
1．4 |
| 牛奶 |
100 |
3 |
1 |
104 |
0．4 |
| 猪肉 |
100 |
12 |
-- |
6 |
1．6 |
（1）营养学家研究提出：成年人的蛋白质供给量应不少于80克/天，钙供给量应不少于0．8克/天，青少年因处于生长发育旺盛阶段，其蛋白质和钙的供给量应更高。若李四长期按该食谱进食，摄入的蛋白质能不能满足生长发育的需要？ ；有无可能患缺钙症？ 。
（2）李四认为“青菜基本没有营养价值”，于是近来减少了对青菜的食用量。他这样做最容易引发什么病症？ 。
（3）李四近来常常感觉乏力、头晕。据此，你认为他可能是患 病。
（4）试写出李四摄食后，其中的蛋白质在体内充分消化需要哪些消化液的参与？
。
下表是“探究馒头在口腔中的变化”的实验记录，请根据实验记录回答问题：
| 试管 |
加入的物质 |
操作 |
水温 |
时间 |
试剂 |
| ① |
馒头碎屑+唾液 |
充分搅拌 |
37℃ |
10分钟 |
碘液 |
| ② |
馒头碎屑+清水 |
充分搅拌 |
37℃ |
10分钟 |
碘液 |
| ③ |
馒头块+唾液 |
不搅拌 |
37℃ |
10分钟 |
碘液 |
（1）若以①和②为一组实验，则实验变量是 ，其中 为对照组。
（2）加碘后所观察到的现象是： 号试管液体变蓝， 号试管液体不变色。
（3）①号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了 。②号试管中馒头碎屑变色的原因是 。③号试管中馒头块变色的原因是馒头块中的淀粉没被唾液彻底的消化，淀粉遇碘变蓝色。
（4）实验结论：淀粉的化学消化是从 开始的。
（5）科学探究中的数据往往存在误差，所以要设置重复组，因此就同一个实验在相同条件下要重复做几次，实验结果应取多次实验的 。