下列关于生命系统的说法正确的是
| A．病毒是系统，但不是生命系统 |
| B．联系人类亲代和子代的桥梁是受精卵 |
| C．叶绿体是半自主性的生命系统 |
| D．沙漠不是生命系统。 |
下列有关蓝藻的说法中，不正确的是
| A．发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻 |
| B．单个细胞直径虽然比细菌大，但肉眼是分辨不清的 |
| C．蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素 |
| D．蓝藻是能自养的原核生物 |
以下化合物中都含有氮元素的是
| A．果糖和脂肪 | B．淀粉和性激素 |
| C．纤维素和胰岛素 | D．胰岛素和胃蛋白酶 |
下列关于有关蛋白质功能的叙述，正确的是
| A．蛋白质就是一种多肽 |
| B．具催化作用的酶都是蛋白质 |
| C．胰岛素具有调节作用 |
| D．血红蛋白具有免疫作用 |
生物学研究中，经常使用染色剂对生物体的结构或物质染色，以便观察和鉴定。下列有关叙述中正确的是
| A．观察线粒体时用健那绿染色，线粒体被染成蓝黑色 |
| B．鉴定蛋白质时用斐林试剂，混合后加热变成砖红色 |
| C．使用苏丹Ⅳ可将脂肪染成橘黄色 |
| D．观察染色体的形态，可用龙胆紫染液将染色体染成深色 |
下列哪一项不是细胞间信息交流的方式
| A．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 |
| B．高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离 |
| C．精子和卵细胞相互接触完成受精作用 |
| D．细胞分泌的激素通过血液运输作用于组织细胞 |
从活细胞内分离出来的线粒体放在清水中，不久线粒体会破裂。破裂情况是
| A．外膜先破裂 |
| B．内膜先破裂 |
| C．外膜与 内膜同时破裂 |
| D．外膜与内膜破裂的先后顺序不一定 |
关于右侧概念图的分析正确的是 
| A．① 和 ② 所示的过程都需要消耗细胞内 ATP 水解释放的能量 |
| B．只有 ① 所示的过程能逆浓度梯度运输物质 |
| C．大分子只有通过 ① 所示的过程才能进人细胞 |
| D．腌制蜜饯时蔗糖进人细胞与过程 ① 和 ② 有直接关系 |
下列关于酶的叙述中正确的一项是
①酶是活细胞产生的；②酶都有消化功能；③酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；④酶能够降低化学反应活化能，具有专一性、高效性；⑤酶促反应与外界条件无关；⑥淀粉酶能促进淀粉水解；⑦酶只有在生物体内才起催化作用
| A．①②③ | B．①②④⑤ | C．①②④⑥ | D．①④⑥ |
图中能正确表示动物组织内ATP的生成量与氧气供应量之间关系的是
某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内C02含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定，得到如图所示曲线，则以下说法哪种是正确
| A．c、d之间的区段总光合速率大于呼吸速率 |
| B．c、e两点的总光合速率为零 |
| C．de段净光合速率小于呼吸速率 |
| D．进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段 |
现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是
细胞分裂、细胞生长以及细胞分化是重要的细胞活动，下列关于它们的说法，不正确的是
| A．只有完成DNA的复制才能完成细胞分裂，所以抑制癌细胞的DNA复制可以有效控制癌细胞增殖 |
| B．随着细胞的生长，细胞表面积/体积的值越来越小 |
| C．细胞分化使得细胞丢失了某些基因，所以经过分化后的细胞含有的蛋白质种类和数量不同 |
| D．细胞分裂和细胞生长是多细胞生物由小到大的主要原因 |
有关下列两个细胞分裂图像说法正确的是
| A．①、②均是卵细胞形成过程中的细胞 |
| B．①、②中均含两对同源染色体 |
| C．①能产生4种类型的生殖细胞 |
| D．②能产生1种类型的生殖细胞 |
下列有关减数分裂及受精相关知识的说法错误的是
| A．一个基因型为AaBb(独立遗传）卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的基因型是AB或ab或Ab或aB |
| B．一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配错乱，产生了一个AaaY的精子，则其它三个精子的基因型分别是AY、Xb、Xb |
| C．细胞正常分裂的情况下，果蝇有丝分裂后期的精原细胞和减数第二次分裂后期的次级精母细胞一定含有两条Y染色体 |
| D．减数分裂和受精作用可维持前后代染色体数目恒定 |
以下二倍体生物的细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是
①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞
| A．①③⑤ | B．②③④ | C．①③④ | D．④⑤⑥ |
如下图是遗传系谱图，该病为X染色体上隐性遗传病，5号的致病基因是由 
| A．1号传下来 |
| B．2号传下来 |
| C．3号传下来 |
| D．4号传下来 |
果蝇的红眼和白眼是X染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配， 子一代中出现白眼果蝇。让子一代雌果蝇与亲本中雄果蝇交配，理论上子代果蝇中红眼与白眼比例为
| A．3∶1 | B．5∶3 | C．7∶1 | D．13∶3 |
某动物细胞在减数分裂过程中，若减数第一次分裂前期细胞内有4个四分体，那么，在减数第二次分裂的前期细胞内所含的DNA分子共
| A．4条 | B．8条 | C．16条 | D．32条 |
在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来的
| A．氢键 |
| B．—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖— |
| C．肽键 |
| D．—磷酸—脱氧核糖—磷酸— |
胰岛B细胞内某个DNA分子，已知在该DNA分子的一条链上G+C占60%，A占24%，则另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为
| A．60% | B．24% | C．8% | D．16% |
实现遗传信息表达的最后过程是在哪种细胞结构中进行的
| A．线粒体 | B．染色体 | C．高尔基体 | D．核糖体 |
在同一草场，牛吃了草长成牛，羊吃了草长成羊，这是由于牛和羊的
| A．染色体数目不同 |
| B．消化能力不同 |
| C．蛋白质结构不同 |
| D．不同的DNA控制合成不同的蛋白质 |
组成人体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子共有
| A．4种 | B．20种 |
| C．61种 | D．64种 |
下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，相关叙述不正确的是
A．丙的合成可能受到一个以上基因的控制
B．甲分子上有m个密码子，乙分子上有n个密码子，若不考虑终止密码子，该蛋白质中有m+n-1个氨基酸
C．甲、乙分子上含有A、G、C、U四种碱基
D．甲、乙中均含有起始密码子
（共11分） 如图A、B、C图分别表示三种不同类型的生物细胞，D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图，请回答：
（1）图A、B中，A具有而B不具有的细胞结构是_ _；B具有而A不具有的细胞器是 和液泡。
（2）A、B、C中，能够发生图D所示生理活动的细胞是图________；图D中，箭头①表示 ________气体在两种细胞器中的出入情况。
（3）A、B、C中，经有丝分裂并分化产生的细胞是图_________，B图所示细胞与有丝分裂有关的细胞器主要有__________________________________（填三个细胞器的名称）。A、B、C中，所代表的生物是以DNA作遗传物质的是图_______，C图中能够发生碱基互补配对的细胞器是____________。
（4）图B所示细胞处于______________状态，图B形成的组织是否为很理想的鉴定DNA、RNA分布的实验材料？为什么？_______； 。
右图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成图。请分析回答
(1)．图中A和a称为 ，图中①和②叫做
(2)．图示该细胞产生的配子有 种，比例为
(3)．假如A(a)与B(b)两对基因控制的性状中，有显性基因就表现出同种性状。那么该生物测交，后代有 种表现型，其中与该生物不同的类型有 种，测交后代表现型比例为
(4)．若仍按（3）中的假设，该生物与其基因型相同的雌性个体杂交，那么后代有 种基因型， 种表现型。表现型比为 。其中与亲本相同的类型中，存在的基因型有 种，杂合体占该类型的比例为
(5)．若该细胞产生了一个aB的精子细胞，则另三个精子的基因组成分别是
已知甲图中g与乙图中的“物质X”为同一物质，据图回答下列问题
（1）若f代表染色体，则e能被 染成绿色， e的空间结构一般表现为 。若其中的(A＋T)/(G＋C)＝0.25，则G占总碱基数比例为 。
（2）若f代表一种细胞器，且是合成物质X的场所，则e是 。
(3)合成X的直接模板来源于[ ]_______过程，该过程需要________和________的催化。
（4）洋葱根尖细胞存在乙图中的 过程（填序号），细胞中DNA复制的场所是________________ ，在复制完成后，子代DNA分开的时期为有丝分裂的___________。
（5）白化病是由于控制某种酶的基因异常而引起的，这说明基因和性状的关系是
为了探究酵母菌的呼吸方式，某同学做了如下课题研究：设计的实验装置如图甲、乙所示。可重复实验以确保结果的准确性。
（1） 假设：在其他条件（如温度、pH值）都相同的情况下，影响酵母菌的呼吸方式的因素是_______________。
（2） 得出结论：若图甲、乙中澄清石灰水都变浑浊，且图乙中浑浊程度比图甲中大，则说明
（3） 实验分析：
① 写出酵母菌进行有氧呼吸的反应式（以葡萄糖为底物）
② 甲装置中的油脂层的作用是____________________________________
③ 产生能量较少的是 装置，原因是 。
④ 若想检测上述装置中的酵母菌培养液中是否含有酒精，可用
进行检测。