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2012年苏科版初中生物七年级上1.1.4生物对环境的适应练习卷

2020-03-18    8    709   

人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了

A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境 ,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境 ,也不能对环境产生影响

樟树上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射,这种现象可说明

A.环境能适应生物 B.环境不能影响生物
C.生物能适应环境 D.生物不能影响环境

仙人掌的叶退化成针状,这使它更适合在什么地方生存

A.阴湿草原 B.寒冷荒漠
C.干燥沙漠 D.温暖森林

在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是

A.灰色 B.绿色
C.黄色 D.褐色

下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是

A.蛾类夜间活动 B.仙人掌的叶变成刺
C.候鸟的迁徙 D.山顶的旗形树

树木具有很强的吸尘能力,下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因

A.枝叶茂盛,能够减少风速,使大气中携带的大粒灰尘降落地面
B.植物的叶表面粗糙,而且多生有绒毛
C.能分泌油脂和粘性物质
D.叶表面生有大量的气孔

变色龙的体色能随着环境的改变而改变自己的体色,这说明

A.生物适应环境 B.生物依赖环境
C.生物影响环境 D.生物改变环境

阅读下列材料,分析回答有关问题:
材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。
(1)图      所示为北极狐。其推测理由是                            
                                       
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与        相适应。
(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?           
(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是               
                                                      (至少答出两项)。

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