下列能构成生物圈的是
| A．森林中的所有树木 | B．湖泊中的所有生物 |
| C．地球上的所有人类 | D．地球及生物 |
下列属于植物器官的是
| A．一个苹果 | B．一株苹果 |
| C．苹果的果皮 | D．苹果的果肉 |
下列生物中仅有一种能量转换器是
| A．小麦 | B．兔子 | C．松树 | D．仙人掌 |
下列植物中，具有真正的根、茎、叶的是
| A．水绵 | B．海带 | C．葫芦藓 | D．铁线蕨 |
炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自
| A．小麦的子叶花生的子叶 | B．小麦的胚乳花生的子叶 |
| C．小麦的子叶花生的胚乳 | D．小麦的胚乳花生的胚乳 |
小玲很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏，她想要这些植物的种子带回家去种。她不可能得到哪种植物的种子
| A．板栗 | B．玉米 | C．蕨菜 | D．银杏 |
目前，我国以煤炭发电为主,形成这些煤的植物类群主要是古代的
| A．藻类植物 | B．蕨类植物 | C．被子植物 | D．裸子植物 |
二氧化硫是污染大气的主要有害物质之一,下列可以作为其污染程度指示植物的是
| A．苔藓 | B．铁线蕨 | C．水绵 | D．卷柏 |
在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如右图所示）所需要的有机物
| A．来自空气 | B．来自土壤 |
| C．来自种子 | D．部分来自种子，部分来自土壤 |
植物的生长需要量最多的无机盐是
| A．含铜、锌的 | B．含碘、氯的 | C．含汞、镉的 | D．含氮、磷、钾的 |
我们平时吃的“豆芽”菜，主要是由绿豆的哪一结构发育而来的
| A．胚根 | B．胚芽 | C．胚轴 | D．子叶 |
下列哪一组说法是正确的是
①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成
②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体
③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝
④种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事情，西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来
| A．子房和胚珠 | B．子房和受精卵 | C．雌蕊和珠被 | D．子房壁和受精卵 |
你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的
右上图为“绿叶在光下制造有机物” 实验的处理及结果示意图，对此分析错误的是 
| A．说明叶片制造的有机物是淀粉 | B．说明叶片制造有机物需要光 |
| C．说明叶片进行光合作用放出了氧气 | D．对叶片进行部分遮光的目的是进行对照 |
园林工人在移栽树苗后，常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。该做法应用的原理是
| A．减缓土壤水分的蒸发 | B．降低蒸腾作用的强度 |
| C．提高呼吸作用的效率 | D．降低光合作用的强度 |
在甘蔗的茎杆中储藏着大量的糖分，这些糖分是
| A．由根从土壤中吸收来的 | B．由甘蔗茎内细胞制造 |
| C．由甘蔗的绿叶制造的 | D．由甘蔗的果实制造的 |
过度密植，作物的产量会减少。其原因主要是植物下部叶片
| A．光合作用大于呼吸作用 | B．光合作用和呼吸作用都旺盛 |
| C．光合作用和呼吸作用都微弱 | D．呼吸作用大于光合作用 |
下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是 
粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件中的哪一项
| A．低温、干燥、增加氧气浓度 | B．高温、干燥、增加氧气浓度 |
| C．低温、干燥、增加二氧化碳浓度 | D．低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 |
土壤板结不利于植物生长，原因是
| A．缺少肥力，妨碍光合作用 | B．缺少水分、妨碍光合作用 |
| C．缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用 | D．缺少氧，妨碍根的呼吸作用 |
下列对森林的保护措施，正确的是
| A．为了保护森林，不能砍伐树木 | B．为了保护森林，要合理开发和利用森林资源 |
| C．为了保护森林资源，要多栽树少种草 | D．为了保护森林资源，要多种草少栽树 |
把下列细胞的各个结构与其功能连接起来。
在从花到果实的发育过程中，花的各部分构结产生什么变化？请用连线的方式表示出来。
右图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)图中的和合称表皮，属于 组织。
(2)叶能够进行光合作用，光合作用的场所是 ，该结构主要集中在叶片的____部位的组织细胞内。
(3)光合作用合成的有机物通过 中的 运输到植物体的各个部位。
(4)蒸腾作用所散失的水分是通过 形成的 来完成的。
(5)根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是 。
下图Ⅰ、图Ⅱ分别为菜豆种子和玉米种子的结构图，请根据图回答下列问题 
（1）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有种皮和 ，不同点是玉米种子有 而菜豆种子没有。
（2）菜豆种子的胚由图中______ 组成。玉米种子的胚由图中 _ 组成。
（3）名称相同但功能不同的结构是 和 ，其功能分别是 和 。
（4）若将碘液滴在两种种子的剖面上，蓝色较深的是 种子，其中 结构最蓝。
将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中，（如右图）并做以下实验：
1、将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了____________，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。由此可见绿色植物在生物圈中的重要性，它能通过光合作用吸收__________________，释放______________。
2、将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是_________________________；若取出装置中的绿色植物，小白鼠死亡时间将会__________________，由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的__________________。
一同学为了探究光照对该种子萌发有无影响,在温度适宜的季节里设计了以下实验方案：
A. 向两组培养皿中倒入相等而适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中。
B. 将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养中过程中，使两组所
处温度、空气状况适宜且相同。请回答：
1.上述实验方案中，实验组与对照组相比只有一项实验条件不同，其余均相同。这样的
实验称为 。
2.请你对预期可能出现的4种结果作出相应的结论：
（1）有光组萌发，无光组不萌发。结论是______________________________ ________。
（2）无光组萌发，有光组不萌发。结论是________________________________ ______。
（3）两组种子都萌发。结论是__________________________________________ _____。
（4）两组种子都不萌发。结论是________________________________________ ___；
可能的原因是： _。
黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果。请你解释这种现象。
为什么要控制二氧化碳的排放量？你是怎样响应低碳生活号召的？