下列关于原子结构的说法中正确的是
| A．原子内的粒子分布是均匀的 |
| B．原子结构与太阳系相似，电子绕着原子核运动，就像地球绕着太阳运动一样 |
| C．电子是原子的组成部分，电子在原子内是静止不动的 |
| D．原子核由电子、质子和中子组成 |
下列数据中最接近实际的是
| A．普通铅笔的长度约为40cm |
| B．一个鸡蛋的质量约为50mg |
| C．中学生的步行速度约为I．2m／s |
| D．举重运动员的举力可达500N |
冰熔化成水后，它的质量和密度
| A．质量不变，密度变大 | B．质量不变，密度变小 |
| C．质量变小，密度不变 | D．质量变大，密度变大 |
如右图所示，空中加油机正在为两架飞机加油，下面说法正确的是
| A．以加油机为参照物受油机是静止的 |
| B．以受油机为参照物加油机是运动的 |
| C．以加油机为参照物地面是静止的 |
| D．以地面为参照物受油机和加油机是静止的 |
如右图所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船。以下说法错误的是
| A．小明能够把另一只小船推开，而自己坐的船向相反方向运动，说明力的作用是相互的 |
| B．小明把另一只小船推开时，小明是施力物体，小船是受力物体 |
| C．小明能够把另一只小船推开，说明力可以改变物体的运动状态 |
| D．小明把另一只小船推开后，小船运动越来越慢，说明物体的运动需要力来维持 |
如右图所示，有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是
| A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 |
| B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 |
| C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 |
| D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 |
摩擦对于我们生活既有利也有弊，如下图所示，下列图中需要减小摩擦的是
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
如下图所示，下列实例中使用简单机械的情况说法正确的是
| A．甲图赛艇的桨是省力杠杆 |
| B．乙图独轮车是费力杠杆 |
| C．丙图扳子是费力的轮轴 |
| D．丁图盘山公路是省力的斜面 |
如下图所示，是我们在日常生活中见到的情境，为了增大压强的是
| A．斧头具有很窄的刃 | B．推土机具有宽大的履带 |
| C．铁轨铺在一根根路枕上 | D．增加书包带的宽度 |
如右图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由公路下面的倾斜涵洞相连，两渠中水面相平。关于涵洞中水流方向下列说法中正确的是
| A．由于水向低处流，所以涵洞中的水从乙流向甲’ |
| B．由于甲侧涵洞口位置较深，压强较大，所以涵洞中的水由甲流向乙 |
| C．由于两渠水面相平，所以涵洞中的水不流动 |
| D．涵洞中的水既可以从甲流向乙，也可以从乙流向甲 |
关于物体受到的浮力，下面说法中正确的是
| A．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 |
| B．物体排开水的体积越大受到的浮力越大 |
| C．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 |
| D．物体的密度越大受到的浮力越小 |
如下图所示的四种场景，没有做功的是
| A．用木棒翘起石头 | B．塔吊吊起重物 |
| C．正在作业的拖拉机 | D．提着水桶水平走，提桶的力 |
我们学过速度、压强、机械效率、功率等许多物理知识，下面有关它们的说法错误的是
| A．速度是描述物体运动快慢的。 |
| B．压强是描述压力的作用效果的 |
| C．功率是描述物体做功快慢的 |
| D．机械效率是描述物体做功多少的 |
在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12．5s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是
| A．小明在前50m一定用了6．25s |
| B．小明每秒钟通过的路程都是8m |
| C．小明的平均速度是8m／s |
| D．小明的平均速度是8km／h |
跳远运动是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做的目的是
| A．增大运动员的惯性 | B．减小运动员的惯性 |
| C．增大运动员的动能 | D．减小运动员的动能 |
如右图所示是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的是
| A．若V甲=V乙，则m甲<m乙 |
| B．若m甲＝m乙，贝V甲>V乙 |
| C．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大 |
| D．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小 |
很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。下列从物理学的角度给出的认识中正确的是
| A．骆驼的脚掌很大，可增大压强 |
| B．泥鳅的休表有层黏液，可增大摩擦 |
| C．啄木鸟有尖硬的喙，可增大压强 |
| D．蚯蚓腹部有许多刚毛，可减小摩擦 |
一个球分别放在A和B两种液体中，静止时的情形如右图所示，下列说法正确的是
| A．球在A液体中受到的浮力较大 |
| B．球在B液体中受到的浮力较大 |
| C．A液体的密度大 |
| D．B液体的密度大 |
在下列有关机械效率说法中正确的是
| A．机械效率较大的，所做功少 |
| B．机械效率较大的，所做的额外功较少 |
| C．机械效率较大的，有用功和额外功的比值较大 |
| D．机械效率较大的，额外功和有用功的比值较大 |
小明同学将一只苹果放人水中，苹果在水里处于悬浮状态，小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小块。如下图所示，再将小片放入水中，发现小片沉入水底，据此现象可以推断：若将大块浸没水中，松手后大块将会
| A．上浮，直至漂浮在水面上 | B．下沉，直至沉入水底 |
| C．悬浮，处在原位置不动 | D．不能判断 |
如右图所示是卫星的轨道示意图，人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行。离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。卫星在运行过程中机械能守恒。当卫星从远地点向近地点运动时，它的势能______，动能_______，速度_________。
如右图所示，用刻度尺测量某铅笔的长度，该刻度尺的分度值为__________,所测铅笔的长度为________ cm,合__________ nm
如右图所示，是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景。护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方____________，当两船高速并排行驶时，容易发生____________事故。
如右图所示，用弹簧测力计提起一只水蜜桃。所用弹簧测力计的量程为___________N，分度值为_________N；水蜜桃重为__________N。
如右图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A对桌面的压力将__________,A对桌面的压强将_______，A受到的摩擦力将_________。
在三只相同的烧杯中，分别装有相同质量的水、盐水、酒精，容器中液面的高低如右图所示。已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精，则甲液体是——，乙液体是——，丙液体是———。它们对烧杯底压强的大小关系是————。
在生活中，我们有时因为生病需要输液。如右图所示是输液示意图，药瓶瓶口插有两根管子，其中c管的作用是利用——使药液从A管中顺利流出。若要提高输注速度，除了调节调节器外，还有一个简便的方法就是————。
按要求作图：
（1）如下图所示，请你画出静止在水面上的小球的受力示意图。
（2）如下图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点。请你作出拔钉子时所用的最小动力F的示意图。
小明在实验室 里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
（1）用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时，右盘中砝码和流码的位置如下图①所示，矿石的质量是——g.
（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图②所示方式进行测量，矿石的体积是——cm3.
（3）矿石的密度是 kg／m3。从A到B的操作引起的密度测量值比真实值_________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材设计了如图（a）、（b）所示的两个实验，通过观察后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示。通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。
请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小明和小华实验时是通过观察 来比较压力的作用效果的。
（2）造成前后两个结论不一致的原因是 。
（3）设图（b）中小桌对海绵的压强是pb，图（c）中小桌对木板的压强是pc，则pb pc。（选填“小于”、“等于”或“大于”）。
（4）比较图（b）和图（c）可知，比较压力的作用效果需满足的条件是______________。
为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系，小明利用长木板、刻度尺、
弹簧测力计、小车A、木块B等器材设计了如下图所示的实验装置。请你回答：
（1）实验中如何改变斜面的倾斜程度____________________.
（2）为了分析数据得出结论，请你帮助他设计出记录数据的实验表格。
（3）根据所测物理量写出在这个探究实验中需要计算的物理量的表达式。
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在高速公路上，一些司机为了降低运营成本，肆意超载，给道路带来极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在
以内。有一辆自重2000kg的6轮汽车，已知该车在某次运营中装载货物10t，每个车轮与地面的接触面积为
，求：
（1）这辆汽车在此次运营中对水平地面的压强是多少？是否超过行业标准？
（2）如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多装多少吨货？
（设车轮与地面的接触面积不变。计算中g取10N／kg）
小明同学家住楼上，最近正在装修房子，需要搬运装修材料，但有些材料由于楼道
过窄不方便搬运，于是小明建议采用如下图所示的滑轮组，这样站在地上就可以把
材料运上楼。若某次搬运的材料重765N，被提升的高度为l0m，所用时间为30。，
人所用的拉力为450N，求：
（1）请你帮助小明画出滑轮组的绕线示意图。
（2）提升材料时，手拉绳端的平均速度是多少?
（3）在提升材料时，拉力的功率是多少?
（4）该滑轮组的机械效率是多少?
（5）不计摩擦和绳重，若增加材料的重力，该滑轮组的机械效率将如
何变化?（只需写出结论即可）