秸秆主要含碳、氢、氧元素。近年来成都市严禁在田间焚烧秸秆，焚烧秸秆造成的主要环境污染是 ( )
| A．酸雨 | B．大气污染 | C．土壤污染 | D．水体污染 |
如图是一种叫“干水”的物质。每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列叙述正确的是 ( )
| A．硅是氧化物 |
| B．“干水”是纯净物 |
| C．“干水”就是“干冰” |
| D．“干水”的应用有利于缓解温室效应 |
下列有关二氧化碳、氧气鉴别的方法错误的是 ( )
| A．观察气体颜色 | B．用澄清石灰水 |
| C．用燃着的木条 | D．用紫色石蕊试液 |
由图可知，大气中CO2浓度大约从1800年起急剧增加，下列解释合理是 ( )
| A．大量火山的喷发 | B．气候的自然波动 |
| C．浮游生物的光合作用 | D．人类大量使用燃料 |
碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大。碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。以下做法可以减小“碳足迹”的是( )
| A．减少一次性筷子的使用 |
| B．煤石油燃烧 |
| C．生活垃圾进行焚烧处理 |
| D．以私家车出行代替公共交通 |
低碳经济的实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。下列做法中不符合低碳经济理念的是 ( )
| A．推广使用节能灯 | B．鼓励建造节能建筑 |
| C．开发利用新能源 | D．大力发展火力发电 |
下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是 ( )
| A．石油 | B．天然气 | C．氢气 | D．太阳能 |
下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是 ( )
| A．工业中利用活性炭脱色制白糖 |
| B．金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同 |
| C．室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒 |
| D．CO2可用于灭火，CO可用作燃料 |
下列关于二氧化碳的认识中，正确的一组是 ( )
①二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子
②二氧化碳可供绿色植物光合作用
③久未开启的菜窖内二氧化碳含量比空气中的高
④二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红
| A．①②③ | B．②③ |
| C．②③④ | D．①②③④ |
“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主题的是 ( )
| A．用旧报纸制铅笔杆 |
| B．参加“地球熄灯一小时”活动 |
| C．开发回收利用二氧化碳的新技术 |
| D．深秋时节焚烧落叶 |
下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是 ( )
| A．装置Ⅰ可作为固体加热制取气体的发生装置 |
| B．装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替 |
| C．装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体 |
| D．装置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于实验室收集CO2 |
小张用足量的盐酸与石灰石反应，并尝试直接利用如图所示的装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张 ( )
A．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水
B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2
C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2
D．选择A、B两种装置，导管a接导管c可收集到一瓶CO2
(1)根据下列实验装置图，回答有关问题：
(1)①实验室用Ⅰ装置制取蒸馏水，仪器a的名称是________，冷水应从________进________出。
②装置Ⅱ是实验室经常用于固体药品称量使用的托盘天平。称量时，应将称量物放在________(选填“左盘”或“右盘”)；如果称量时使用了游码，且将称量物放反，则所称的样品质量的数据比实际值________(选填“大”、“不变”或“小”)。
③装置Ⅲ是实验室制备气体的常用气体发生装置和收集装置，仪器b的名称是________；若用MnO2与H2O2制氧气，MnO2在反应中的作用是________；________(选填“能”或“不能”)用此收集装置的收集方法收集CO2。
(2)扎西同学在化学兴趣小组中提出一个猜想：“根据学习过的化学反应CaCO3＋CO2＋H2O=Ca(HCO3)2可以知道，Na2CO3溶液也能与CO2发生反应”。
为了确定扎西同学猜想是否正确，兴趣小组在老师的指导下，通过实验探究的方法，完成了对该猜想的判断。请你完成兴趣小组在实验探究活动中的部分实验报告。
【实验目的】 探究Na2CO3溶液与CO2的反应
【实验药品】 Na2CO3溶液、饱和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水
【查阅资料】 NaHCO3与Ca(OH)2发生反应：2NaHCO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋Na2CO3＋2H2O。碳酸氢钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀、氯化钠、水和二氧化碳。
【实验装置】
【实验操作步骤与现象】
①制取二氧化碳时应选用上述的________(填药品的名称)。
②将制取的CO2通过饱和的NaHCO3溶液洗气瓶的目的是__________________。
③使过量的CO2通过装置Ⅲ，充分反应后，将其中所得的溶液取出3 mL于试管中，然后向试管中加入________试剂(请从以上给出的药品中选择)
a．当试管中________现象时，Na2CO3溶液与CO2没有发生反应。
b．当试管中________现象时，Na2CO3溶液与CO2发生了化学反应，其反应的化学方程式____________________________。
【结论】 通过实验探究，扎西同学的猜想是正确的。
【应用】 你能否依据此化学反应的规律，再写出一个类似的化学反应方程式(写上述已有的两个反应不得分)：____________________________。
用下图装置在实验室收集一瓶CO2进行性质实验，据图回答问题：
(1)写出图中标号仪器的名称：
A是________，B是________。
(2)检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱；静置，若观察到________，说明气密性良好。
(3)检验CO2是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在________，若火焰熄灭，说明已经收集满。
(4)Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后，通过实验验证镁条能够在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有________。
①酒精灯 ②铁架台 ③坩埚钳 ④砂纸 ⑤试管夹 ⑥蒸发皿