生物的多样性不包括（ ）
| A．基因的多样性 | B．生物种类的多样性 |
| C．生态系统的多样性 | D．生态环境的多样性 |
某生物兴趣小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验。以下几组对照符合实验要求的是
| A．阴暗潮湿与阴暗干燥 | B．阴暗潮湿与明亮潮湿 |
| C．阴暗潮湿与明亮干燥 | D．明亮潮湿与明亮干燥 |
使用显微镜观察口腔上皮细胞时，若在光线较强的情况下，应该选用（ ）
| A．较大光圈，平面镜 | B．较小光圈，凹面镜 |
| C．较大光圈，凹面镜 | D．较小光圈，平面镜 |
人体的血液、肌腱、骨组织等都属于
| A．上皮组织 | B．肌肉组织 | C．神经组织 | D．结缔组织 |
以下可以称为一个生态系统的是
| A．一片森林 | B．一片草原上所有的马、羊 |
| C．一个池塘中所有的鱼 | D．一块农田中所有的农作物 |
种子萌发必需的外界条件不包括
| A．充足的空气 | B．一定的光照 |
| C．适宜的温度 | D．适量的水分 |
植物体吸收水分的主要部位是根尖的
| A．根冠 | B．分生区 | C．伸长区 | D．成熟区 |
洋葱表皮细胞与人口腔上皮细胞相比，特有的结构是
| A．细胞壁 | B．细胞膜 | C．细胞质 | D．细胞核 |
构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序，正确的是（）
| A．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体 |
| B．染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体 |
| C．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体 |
| D．染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体 |
我们吃的番茄果肉属于
| A．分生组织 | B．营养组织 | C．输导组织 | D．结缔组织 |
荔枝在闽南地区果大肉甜，而在闽西北地区却不易结果。影响荔枝生长的主要环境因素是
| A．温度 | B．阳光 | C．水分 | D．土壤 |
根据下图回答：大豆种子的结构中，贮存着养料的部分是
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的，下列只有一个细胞的生物是（ ）
| A．松树 | B．马 | C．小麦 | D．草履虫 |
在低倍镜视野的左下方发现一个正在分裂的细胞，在换上高倍镜继续观察前，应将该细胞移向视野的正中央，此时玻片的移动方向是
| A．左下方 | B．左上方 | C．右下方 | D．右上方 |
“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是
①将叶片放到酒精中隔水加热
②把天竺葵放在阳光下照射
③将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分
④将天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片
⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
| A．③②⑤①④⑥ | B．④③②⑤①⑥ | C．②③④⑤①⑥ | D．②④③⑤⑥① |
下列在农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（）
| A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨 |
| B．播种玉米时，要保持适当的间距 |
| C．早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖地表 |
| D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶 |
如果连续出现阴天、雨雪天，会使大棚蔬菜的产量下降。主要是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的（ ）
| A．花的传粉 | B．呼吸作用 | C．蒸腾作用 | D．光合作用 |
种花或种庄稼，需要经常松土，其主要目的是（ ）
| A．让不定根迅速地长出来 |
| B．让根迅速扩展 |
| C．让土壤能涵养住更多的水分 |
| D．让土壤里空气充足，利于根进行呼吸作用 |
为了探究植物光合作用过程中二氧化碳含量的变化情况，某学校生物兴趣活动小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，对温室内空气中的二氧化碳含量进行了日夜24小时的测定，绘制成曲线图，下列能正确表示测定结果的事（）
“麻屋子，红帐子，里面隹着个白胖子”，这是描写花生的谜语。其中的“麻屋子”是由什么结构发育而来的
| A．花瓣 | B．子房壁 | C．胚珠 | D．花托 |
在大豆的一个豆荚中有很多枚豆粒，这些豆粒是由以下哪个结构发育形成的（）
| A．多个雌蕊 | B．多个胚珠 | C．多个受精卵 | D．多个子房 |
“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是
| A．消费者 | B．生产者 | C．分解者 | D．非生物部分 |
下列哪个器官属于植物的生殖器官（ ）
| A．莲藕 | B．萝卜 | C．花椰菜 | D．青菜 |
绿色植物对环境有降低温度和增大湿度的作用，绿色植物调节气候的作用与下列哪一因素有密切关系？
| A．光合作用 | B．呼吸作用 |
| C．吸收作用 | D．蒸腾作用 |
玉米种子萌发的过程是①胚乳中营养物质转运给胚②胚轴伸长③胚根突破种皮④种子吸收水分⑤胚芽发育成茎和叶
| A．①②③④⑤ | B．⑤④③②① | C．④①③②⑤ | D．④①②③⑤ |
在观察植物、人和动物细胞的基本结构时要制作临时装片，并使用显微镜进行观察。请回答相关问题：
（1）在制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，为了观察清楚，都要用 对细胞进行染色。
（2）将显微镜的正确使用步骤补充完整：取镜安放→
→放置玻片标本→观察→收放。
（3）显微镜现安装有10×和40×两个物镜，观察时，首先应选择其中 的物镜进行观察。
（4）根据显微镜结构图回答：图中表示物镜的是[ ]；观察到物像后，微调[ ]细准焦螺旋，可以使物像更加清晰。
（5）在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的形状近似于 形。
显微镜的使用。
(1)正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下( )
(2)某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，发现视野中细胞有流动现象。请你帮他想一个补救的办法：____。
(3)用显微镜观察临时装片时，你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体( )
A.洋葱鳞片叶内表皮细胞 B.黄瓜表层果肉细胞
C.黑藻叶片细胞 D.菠菜叶肉细胞
(4)观察血涂片时，看到了图①所示的物像。如果要在同一视野中进一步清晰观察白细胞A(如图②)，在这个过程中，你不应当进行的操作是( )
A.转动转换器 B.转动细准焦螺旋
C.转动粗准焦螺旋 D.调节反光镜
下列反应式表示绿色植物进行的两种生理活动，请回答：
（1）A、B表示两种物质，它们分别是 、 。
（2）①、②分别表示两种生理活动，其中为生命活动提供动力的是 ；能起到维持大气中碳氧平衡作用的是 。
现在正值水蜜桃上市时节。水蜜桃香甜美味，是大家喜爱的水果。下图Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果实结构及来源示意图，Ⅲ是桃果肉细胞结构图，请回答：
（1）Ⅰ表示的是花结构中的 。
（2）果实中的种子是由Ⅰ结构中的A 发育成的。
（3）水蜜桃香甜物质储存在Ⅲ中的[ ]液泡中。
（4）一株桃树结出的水蜜桃果实大、味香甜、颜色艳，要保持其优良品质，在生产实践中一般采用营养生殖中的 方法进行繁殖。
如图为叶片结构示意图，据图回答：
（1）图中⑥是______，它是植物蒸腾水分和进行气体交换的门户，它的开闭受[ ]______的控制。
（2）起支持和输导作用的结构是[ ]______。
（3）叶片在代谢过程中需要水和无机盐，它们主要是由植物的______吸收后，通过______运输到叶等各组织器官。
下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题
⑴图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、＿＿＿＿＿＿＿＿＿和充足的空气。
⑵大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是＿＿＿＿＿＿＿。
⑶从④→⑤过程中必须经过＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两个重要的生理过程。
⑷⑤（果实）是由④中的＿＿＿＿＿＿发育形成的。
下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲乙两个细胞图，请据图回答。
（1）表示动物细胞的是图 。
（2）图甲：控制物质进出细胞的结构是[ ] ，储存遗传信息的结构是[ ] 。
（3）图乙：细胞核分裂时，[ ] 的变化最明显，细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目 （相同或不同）。细胞分裂时所需要的能量由细胞的 作用提供。
（4）图甲与图乙细胞都不能进行光合作用，原因是细胞中没有 （结构名称）。
连线题：用线将人体的基本组织与主要的分布部位联系起来。
上皮组织 骨骼
结缔组织 呼吸道内表面
肌肉组织 脊髓
神经组织 骨骼肌
梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，他的实验过程如下：
| 组别 |
A |
B |
C |
| 处理 |
干燥环境 |
潮湿环境 |
潮湿环境 |
| 方法 |
将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 |
将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 |
将 ① 的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在 ② 环境里 |
| 实验结果 （一周后观察） |
不发霉 |
发霉 |
不发霉 |
分析实验，回答：
（1）通过A与B的对照实验，小平想探究的问题是： ；这一对照实验的变量是 ；分析实验结果，小平得出的结论应该是： 。
（2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是 和 。
（3）通过小平的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法： 。