下列过程中发生的变化是化学变化的是
| A．食物腐败变质 | B．分离液体空气制氧气 | C．水结冰 | D．海水晒盐 |
下列物质的用途主要由物理性质决定的是
| A．镁粉用于制作照明弹 | B．钨用于制作白炽灯丝 |
| C．生石灰做食品干燥剂 | D．氮气用作焊接金属时的保护气 |
下列有关空气成分的说法错误的是
| A．空气中氧气主要来自植物的光合作用 |
| B．空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂 |
| C．空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境 |
| D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气 |
下列基本实验操作的图示正确的是
| A．检查气密性 | B．读液体体积 | C．过滤悬浊液 | D．熄灭酒精灯 |
下列各组物质中，均属纯净物的是
| A．合成纤维油脂 | B．天然气水银 | C．冰水干冰 | D．医用酒精碘盐 |
下列有关微粒的说法错误的是
| A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒 | B．钠原子失去1个电子形成钠离子 |
| C．过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成 | D．构成物质的微粒是在不停地运动 |
氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是
| A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁 |
| B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 |
| C．铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应 |
| D．物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性 |
下列化学符号中数字表示的意义正确的是
| A．S2- ：“2–”表示硫元素的化合价为负二价 |
| B．2Na：“2”表示两个钠元素 |
C． ：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷 |
| D．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子 |
硒被誉为“抗癌大王”。根据右图提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是 
| A．硒属于金属元素 |
| B．硒的原子序数是34 |
| C．硒的原子结构示意图中x=4 |
| D．硒的相对原子质量是78.96 g |
下列含氮化合物中，氮元素化合价由低到高排列的一组是
| A．NH3 NO HNO3 | B．NO HNO3 NH3 |
| C．NO NH3 HNO3 | D．HNO3 NH3NO |
下列说法正确的是
| A．催化剂就是加快化学反应速率的物质 |
| B．用玻璃棒蘸取待测液体滴到干燥的pH试纸上，测定液体的pH |
| C．在化学反应中，镁原子易得到电子，它的化学性质比较活泼 |
| D．生成盐和水的反应一定是中和反应 |
只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是
| |
待鉴别的物质 |
鉴别方法 |
| A |
澄清石灰水和氢氧化钠溶液 |
加盐酸，观察现象 |
| B |
硬水和软水 |
加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况 |
| C |
过氧化氢溶液和纯水 |
加硫酸铜溶液，观察有无气泡产生 |
| D |
羊毛线和涤纶线 |
点燃，闻燃烧产生的气味 |
小红对某无色溶液所含溶质的记录，合理的是
| A．HCl、NaOH、NaCl | B．KNO3、NaCl、FeCl3 |
| C．NaOH、Na2CO3、NaCl | D．CuSO4、H2SO4、NaCl |
把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中。再把X加入到Z (NO3)2溶液中，M加入到YNO3溶液中。反应关系如图所示。
据此判断四种金属的活动性顺序为
| A．Z＞X＞M＞Y | B．X＞Z＞M＞Y | C．X＞Z＞Y＞M | D．Y＞M＞Z＞X |
化学与我们的生活密切相关。请从
| A．食醋 | B．小苏打 | C．蛋白质 | D．塑料中选择适当的物质填空（填字母）。 |
（1）教育部规定学生的“营养餐”以肉蛋奶为主，为人体补充 ；
（2）人体出现胃酸过多时，可用作治疗的药物是 ；
（3）厨房中有多种调味品，其中pH小于7的是 ；
（4）材料种类繁多，属于合成材料的是 。
化学源于生活，生活中很多现象蕴含着化学知识，请你填空：
（1）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池。沼气的主要成分是 （填化学式）；
（2）酒精泼洒到餐桌上着火，用湿抹布盖灭，主要是利用灭火原理中的 ；
（3）汽车尾气是空气的主要污染源，燃油不完全燃烧会产生有毒气体 （填化学式）
自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
（1）图乙所示反应的基本反应类型为 反应；
（2）D物质中氯元素的化合价为 ；
（3）写出图甲所示反应的化学方程式 。
下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据。请回答下列问题：
| 温度/℃ |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
|
| 溶解度/g |
Ca(OH)2 |
0.19 |
0.17 |
0.14 |
0.12 |
0.09 |
0.08 |
| NaOH |
31 |
91 |
111 |
129 |
313 |
336 |
（1）依据上表数据，绘制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线，下图中能表示NaOH溶解度曲线的是
（填A或B）。
（2）要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液，具体措施有：①加入氢氧化钙，②升高温度，③降低温度，④加入水，⑤蒸发水后再恢复到原温度，⑥加入生石灰。
其中措施正确的是 。
A．②④⑥ B．③④C．①③⑤⑥ D．①②⑤⑥
（3）20℃时，191g饱和NaOH溶液，蒸发10g水后，再降温到20℃，可析出NaOH晶体的质量为 。
（4）现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此时溶液中溶质的质量分数 乙 甲（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（5）20℃时，欲测定NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH （填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：
| 族 周期 |
I A |
II A |
IIIA |
IVA |
VA |
VIA |
VIIA |
0 |
| 2 |
3 Li 锂 6.941 |
4 Be 铍 9.012 |
5 B 硼 10.81 |
6 C 碳 12.01 |
7 N 氮 14.01 |
8 O 氧 16.00 |
9 F 氟 19.00 |
10 Ne 氖 20.18 |
| 3 |
11 Na 钠 22.99 |
12 Mg 镁 24.31 |
13 Al 铝 26.98 |
14 Si 硅 28.09 |
15 P 磷 30.97 |
16 S 硫 32.06 |
17 Cl 氯 35.45 |
18 Ar 氩 39.95 |
（1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息：___________________________。
（2）第3周期中属于金属元素的是 （填一种名称），其阳离子符号是 。
（3）第11号元素与第17号元素组成的化合物化学式是 ，构成该物质的微粒是 （选填“分子”“原子”或“离子”）。
（4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 （填标号）。
① C和Ne ② Be和Mg ③ Al和Si ④ F和Cl
已知A是酸，其浓溶液有脱水性；B为氮肥，C为钾肥，
D为白色不溶于水的固体。它们之间的转化关系如下图：
（1）D的名称是 。
（2）A和X反应的化学方程式为： 。
（3）B转化为C的化学方程式为： 。
（4）实验室稀释A的浓溶液操作方法：
。
海水是巨大的资源宝库。如图所示利用海水为原料可获得许多化工产品：
（1）步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是 。
（2）制纯碱过程中，其中过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 。
（3）步骤②发生反应的化学方程式是 ，其基本反应类型为 。用镁制造的一种镁铝合金常用作生产飞机外壳的材料，该材料具有的优良性能有 （任答一点）。
（4）步骤④发生的反应为置换反应（类似于金属与盐溶液之间的反应），试写出该反应的化学方程式 ；此反应能够发生是因为 。
(10分) 下图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：
（1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是 ，其气体发生装置可选择上图中的 （填标号）组合。从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称： ，简要说出它的用途： 。
（2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是 。
（3）现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用 （填标号）加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签。请在下图所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容。 
（4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶
内的氧气已收集满，接下来的操作是 ，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。
某化学实验小组的同学对实验室2瓶氢氧化钠固体产生了兴趣，为探究其成分进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动：
【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？
【猜想与假设】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ： 。
【实验与探究】
（1）实验如下：
| 实验操作步骤 |
实验现象 |
结论及解释 |
| 实验一：取其中一瓶的少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸。 |
实验过程中始终没有气泡产生。 |
则证明此瓶中猜想 成立。 |
| 实验二：取另一瓶中的少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氯化钡溶液。 |
实验过程中产生 。 |
则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。 此过程中发生反应的化学方程式为 。 |
（2）为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验方案：继续实验二，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则此瓶中猜想Ⅲ成立；若酚酞不变红，则猜想Ⅱ成立。
小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈 性（填“酸”或“碱”），能使酚酞变红，因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是 。
【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) 。
2013年4月20日，我省雅安市芦山县发生了7.0级大地震。为防止灾后疫情发生，防疫人员使用了多种消毒剂进行环境消毒，其中亚氯酸钠（NaClO2）是一种重要的消毒剂。试计算：
（1）亚氯酸钠的相对分子质量为 。
（2）亚氯酸钠中氧元素的质量分数为 (精确到0.1%)。
（3）若要配制质量分数为15%的亚氯酸钠溶液200kg用于环境消毒，则需要亚氯酸钠 kg，同时需要水 mL。
实验室有一瓶硫酸溶液，老师请小红同学设计方案测定该废液中硫酸的质量分数。小红同学先取一洁净小烧杯，称其质量为18.2g，然后往其中倒入少量硫酸废液后称量，总质量为33.2g，之后，将一枚质量为10.8g的铁钉（已用砂纸打磨去年铁锈）放入该小烧杯中反应，待铁钉表面不再有气泡产生后，再次称量，总质量为43.9 g。
请回答下列问题：
（1）反应中产生的气体的质量是 。
（2）计算该废液中硫酸的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。
（3）如果铁钉的铁锈未除净，对计算结果的影响是 (选填“偏大”、“偏小”、“无影响”)，原因是 。