阅读下面两首诗，然后回答问题。
金陵晚望 金陵图
高蟾 韦庄
曾伴浮云归晚翠， 谁谓伤心画不成?
犹陪落日泛秋声。 画人心逐世人情。
世间无限丹青手， 君看六幅南朝事，
一片伤心画不成。 老木寒云满古城。
【注】高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。
（1）这两首诗都写到了“伤心”，诗人为什么伤心?
答：
（2）两位诗人一位说“一片伤心画不成”，一位说“谁谓伤心画不成”。请结合诗歌对此作简要分析。
答：
选出填入下文空白处最妥当的一项（）
梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是《中国韵文里头所表现的情感》。我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，______。过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。
| A．倒不是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他是戊戌政变的主角 |
| B．倒不是因为他是云南起义的策划者，也不是因为他是戊戌政变的主角，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用 |
| C．倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用，实在是因为他是云南起义的策划者 |
| D．倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用 |
下文划线的词语使用有误的一项（）
| A．我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物。 |
| B．过去也有不少显宦，以及翻云覆雨的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。 |
| C．他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。 |
| D．读他这篇文章和听他这篇讲演，那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。 |
下列文段空白处依次应填的词语最恰当的一组是（）
我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着______长袍，步履______，风神潇洒，______顾盼，______四射，这就是梁任公先生。
| A．肥大的稳健左右光芒 |
| B．瘦窄的稳健前后神采 |
| C．瘦窄的沉着前后光芒 |
| D．肥大的沉着左右神采 |
下列各组词语中有错别字的一项是（）
| A．景仰戊戌启迪风神潇洒 |
| B．谦逊宏亮箜篌公竞渡河 |
| C．弥漫苍茫引证起承转合 |
| D．机缘酣畅沾襟博闻强记 |
下列划线字注音不正确的一项是（）
| A．显宦（huàn）莅（lì）校屏（bǐng）息以待 |
| B．步履（lǚ）沉着（zhuó）涕（tì）泗交流 |
| C．潇（xiāo）洒蓟（sū）北大汗淋（lín）漓 |
| D．精悍（hàn）激亢（kàng）手舞足蹈（dǎo） |