同学们求学十多年，对各科老师和各门学科定有独特的体会。下面两副有趣的教师对联，也许能触发你的感受，请你另拟一副对联，抒写自己的体会。（不少于18个字。）
给语文老师：
平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜
潇洒人生，会心处，之乎者也矣焉哉
给化学老师：
究天机，乐与有机无机作伴
培学子，巧同原子分子周旋
给________老师：
_________，__________________________
_________，__________________________
下列表述有错误的一项是
| A．王维，字摩诘，曾任尚书右丞，有《王右丞集》，诗风空灵典雅，富诗情画意，是唐代山水田园诗派的代表人物，与孟浩然合称为“王孟”。 |
| B．边塞战争诗是唐代诗歌的重要题材，特点雄浑、磅礴、豪放、悲壮，王昌龄、高适、岑参都是唐代著名的边塞诗人。 |
| C．杜牧字牧之，后世称之“杜樊川”。杜牧的诗、赋、古文都负盛名，而以诗的成就最大，与李商隐齐名，世称“小李杜”。其诗风格俊爽清丽，并常能寓讽喻、感慨于景物描写中，尤其长于七言律诗和绝句。 |
| D．白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，指斥时弊，反映民瘼，具有强烈的现实批判性。 一生有诗近3000首，自分为讽喻、闲适、感伤、杂律四类，其中讽喻诗以《新乐府》、《长恨歌》、为代表，感伤诗以《秦中吟》《琵琶行》为代表。 |
下列加点词语解释正确的一项是
| A．水陆罗八珍罗：摆麦苗不秀多黄死秀：青翠 |
| B．独怆然而涕下怆然 ：感伤的样子林表明霁色霁色：雨雪初晴时的阳关 |
| C．吴楚东南坼 坼：裂开势拔五岳掩赤城拔：攻下 |
| D．灭烛怜光满怜：可怜长吏明知不申破申破：奏明 |
下列词语中，没有错别字的一组是（）
| A．泥淖杯盘狼藉芒荡长安回望绣成堆 |
| B．蠲免扪参历井磐石刽切天池鳞 |
| C．忖度明眸皓齿瀛洲安能摧眉折腰事权贵 |
| D．虚晃出师未捷澹泊漠漠水田飞白鹭 |
下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是：（）
| A．临圻／崎岖罟师／商贾奴颜婢膝／刚愎自用 |
| B．饷东菑／晌午敕牒／喋血否极泰来／臧否人物 |
| C．碣石／竭诚晁卿／兆头间不容发／黑白相间 |
| D．棹歌／泥淖朱绂／扶桑弱不禁风／忍俊不禁 |
下列各句中，没有语病、语意明确的一项是
| A．王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。 |
| B．文学经典是历史的回声，是审美体验的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在与经典大师的竞争中，才能拓展文学的想象空间，为未来提供崭新的审美体验。 |
| C．读完李煜的《虞美人》，读者就会被词作所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。 |
| D．根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。 |