某学习小组的同学想要验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套装置,如图所示,另外他们还找到了供打点计时器所用的低压交流电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.
若你是小组中的一位成员,要完成
该项实验,则:
(1)你认为还需要的实验器材有 .
(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是 ,进行实验操作时,首先要做的步骤是 .
(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1< v2).则本实验最终要验证的数学表达式为
(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量).
做匀加速直线运动的某物体从A运动到C所用时间是t,B是AC连线上的一点,已知物体在AB段的平均速度为v,在BC段的平均速度为3v,则该物体的加速度应当为()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
在校运动会中,某同学在标准的400米跑道上参加800米比赛的成绩是130秒,则该同学的平均速度和平均速率分别约为()
A.0,6.15m/s | B.0,3.33m/s |
C.6.15m/s,0 | D.6.15m/s,6.15m/s |
两个质点甲与乙,同时由同一地点向同一方向做直线运动,它们的v﹣t图象如图所示,则下列说法中正确的是()
A.在第2秒末甲、乙将会相遇 |
B.在第2秒末甲、乙速度相同 |
C.在前2秒内,甲的平均速度比乙的大 |
D.以上说法都不对 |
下列关于加速度和速度的描述中,正确的是()
A.速度变化越大,加速度就越大 |
B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动 |
C.加速度的方向与速度变化的方向可以相同也可以相反 |
D.速度变化越快,加速度越大 |
下列关于位移和路程的说法中,正确的是()
A.几个运动物体有相同位移时,它们通过的路程也一定相同 |
B.物体通过的路程不等于零,其位移也一定不等于零 |
C.几个运动物体通过的路程不等时,它们的位移可能相同 |
D.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移 |