有关文学常识的表述，正确的一项是( ）
| A．罗贯中的《三国演义》一书中有很多故事家喻户晓。例如，桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜、三打祝家庄等。 |
| B．“古文运动”是指唐代中期韩愈、柳宗元提倡的一种文体和文学语言的革新运动。“古文”是指先秦两汉的散文，韩愈大力提倡这种文体，以反对六朝以来浮艳颓靡的形式主义文风，他的《师说》《劝学》《杂说》之四（《马说》）《祭十二郎文》是流传千古的优秀散文。 |
| C．雨果是19世纪法国浪漫主义文学运动的领袖人物和代表作家，他的长篇历史小说《巴黎圣母院》成功地塑造了一个外形丑陋心灵高尚的人物形象加西莫多。 |
| D．诸葛亮，字孔明，三国政治家、军事家。他不以文学著称，然而他的《出师表》却是千古传诵的名篇，其中的名句“鞠躬尽瘁，死而后已”更是家喻户晓。 |
下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是
| A．河西的房价已经普遍逼近每平方米10000元，不少二期工程比一年之前足足涨了每平方米1000元，南京楼市的这种涨幅甚至让京沪粤等地的市民都望洋兴叹。 |
| B．看双方的神态，全然没有剑拔弩张、严阵以待的气势，倒有几分闲庭信步、瓜田李下话桑麻的味道。 |
| C．文化传统不是僵化的而是变化的，但是必须注意，文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会一挥而就，即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。 |
| D．老校长拍着我们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要努力学习啊。” |
下列句子中加点词词类活用现象归类正确的一项是
⑴乐盘游，则思三驱以为度⑵求木之长者，必固其根本
⑶安能屈豪杰之流，扼腕墓道⑷（项伯）常以身翼蔽沛公
⑸左右欲刃相如⑹臣请完璧归赵
⑺（相如）乃使其从者衣褐，怀其璧⑻且庸人尚羞之，况于将相乎
⑼于是相如前进缻⑽卒廷见相如，毕礼而归之
⑾少仲尼之闻而轻伯夷之义 ⑿沛公旦日从百余骑来见项王
| A．⑴⑻⑾／⑵⑹／⑶⑿／⑷⑽／⑸⑺⑼ |
| B．⑴⑻⑾／⑶⑹／⑵⑿／⑷⑽／⑸⑺⑼ |
| C．⑴⑾／⑵⑻／⑶⑹⑿／⑷⑽／⑸⑺⑼ |
| D．⑴⑻⑾／⑵⑹／⑸⑿／⑷⑺⑽／⑶⑼ |
下列选项中全含通假字的一项是
①行李之往来，共其乏困②两涘渚崖之间，不辩牛马
③若属皆且为所虏④肇锡余以嘉名
⑤载舟覆舟，所宜深慎⑥唯大王与群臣孰计议之
⑦距关，毋内诸侯，秦地可尽王也⑧今老矣，无能为也已
⑨相如度秦王特以诈详为予赵城 ⑩项王则受璧，置之坐上
| A．①②④⑤⑨ | B．③⑥⑦⑧⑩ | C．①②⑥⑦⑧ | D．③④⑤⑥⑨ |
下列加点词语解释正确的一组是
| A．朝济而夕设版焉（渡河） 籍吏民，封府库（登记） 且君尝为晋君赐矣（被） 虽董之以严刑（督责） |
| B．亡郑以陪邻（增加） 其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？（比较） 闻大王有意督过之（责备）纫秋兰以为佩（联缀） |
| C．杀人如不能举（尽） 均之二策，宁许以负秦曲（衡量） 失其所与，不知（给予） 秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也（信约） |
| D．大方之家 （修养高、明白道理的人）予除右丞相兼枢密使（授官） |
旦日飨士卒（犒劳） 将有作，则思知止以安人（大作为）
对下列句子中加点的词的解释，全都正确的一项是（）
| A．于是王乃使以马属太官 （属：同“嘱”，叮嘱）项王军壁垓下（壁：筑营垒） |
| B．项籍少时，学书不成（ 书：书法）骑能属者百余人耳（属：跟随） |
| C．疾遣樊将军入匈奴以灭口 （灭口：消除……的借口）项王身亦被十余创（被：遭受） |
| D．拔剑，剑长，操其室（室：宫殿）此天之亡我，非战之罪也（罪：过错） |