依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①古往今来，总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际，与潮搏击，--------- 出人的活力和勇气。
②“五一”黄金周期间，十多万游客来到杨柳青，--------- 这里的民俗艺术。
③--------- 目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，--------- 基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。
| A．展示观赏即使/也 | B．展现参观即使/也 | C．展现观赏尽管/但 | D．展示参观尽管/但 |
比较下列各组中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（）
①汝殁以六月二日②以见与可于予亲厚无间如此也
③身死人手，为天下笑者④洎牧以谗诛，邯郸为郡
| A．①与②相同，③与④不同 | B．①与②相同，③与④也相同 |
| C．①与②不同，③与④也不同 | D．①与②不同，③与④相同 |
下列各句中没有通假字的一句是（）
| A．当与秦相较或未易量 | B．虽万乘之公相 |
| C．早缫而绪 | D．如兔起鹘落少纵则逝矣 |
下列各句中加点词语的解释不正确的一项是（）
| A．至丹以荆卿为计，始速祸焉速：招致 | B．亭亭如盖盖：覆盖 |
| C．而读书者与之与：许可 | D．比及三年比：等到 |
下列对课文中语句的理解，不符合文意的一项是
| A．方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空 当曹操攻克荆州，夺下江陵，顺流东下，战船千里连接，旌旗遮蔽了天空 |
| B．是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也 因此无论地位显贵或是低下，不论年长年少，道存在的地方，就是老师存在的地方 |
| C．若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害 假如放弃郑国，让郑国作为东方道路上的主人，使者往来，可以随时供给他们所缺乏的东西，您也不会损害谁 |
| D．孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚 |
仔细地端详他，自己觉得不如他美；再照镜子看看自己，更觉得远远比不上人家
下列各组语句中加点的词的用法（词类活用）不相同的一组是
A． |
B． |
C． |
D． |