19 世纪三四十年代，工人阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。其主要含义是指 ( )
| A．无产阶级开始了反对资产阶级的斗争 |
| B．无产阶级开始从资产阶级民主革命中独立出来，提出了自己的政治要求 |
| C．这些运动以科学社会主义理论作指导 |
| D．工人运动中明确提出了建立无产阶级政权 |
1907年《女子世界》第6期刊载了《女子蚕业学校校歌》：“五千余年兮进化人群，育蚕始祖溯源西陵。女子蚕业学校成，振兴实业之先声。利权外溢兮国民困，优胜劣败在竞争。”歌词中反映了女子蚕业学校的教育理念有（）
①重视女子教育②提倡实业救国③培育民主精神④弘扬民族文化
| A．①② | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
《清史稿》记载“（嘉庆）二十一年，英复遣使来贡，执事者告以须行拜跪礼，斯当东（注：英国使者）等遂称疾不入觐，帝怒，谕遣归国，罢筵宴赐物。嗣是英使不复来廷。”这主要反映了清王朝（）
| A．坚持闭关锁国 | B．固守夷夏观念 |
| C．重视礼仪制度 | D．实行君主专制 |
历史学家吴晗认为：“除开最后明清两代的六百年……大体上说，一千四百年的君主政体，君权是有限制的。”下列史实能够证明这一观点的是（ ）
①相权的牵制②谏议制度的影响 ③天人感应思想的影响 ④监察制度的影响
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③ |
历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象，即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中直接反映这一现象的是（ ）
| A．秦朝郡县制 | B．西汉刺史制度 |
| C．元朝行省制 | D．清朝军机处 |
古书记载，“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”该材料实质上反映了（）
| A．各国纷纷变法图强 | B．社会性质发生变革 |
| C．宗法制趋于瓦解 | D．秦国逐渐统一中国 |