基本经济制度是一个国家社会制度的基础。在我国社会主义初级阶段，坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，不能搞私有化，也不能搞纯而又纯的公有制。这是由 （ ）
①我国社会主义初级阶段的基本国情决定的
②我国社会生产力的总体水平决定的
③我国社会主义国家的性质决定的
④市场经济的一般特征决定的
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
图10漫画《有盏灯》给我们的哲学启示有
①人民群众是社会历史的创造者
②实现人生价值，就应该牺牲自我
③人生的价值主要在对社会的责任和贡献
④价值判断和价值选择应站在最广大人民的立场上
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②④ |
2010年海地、智利和中国玉树发生的地震引发当地巨大灾难。但目前，人们还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度，专家说，这次玉树地震发生之前，没有针对性的预测出来。这说明:
| A．人的认识虽是无限的但又是有限的 |
| B．自然规律是无法掌握的 |
| C．地震的出现是无规律可循的 |
| D．尊重客观规律必须以发挥主观能动性为基础 |
在电脑、手机迅速普及下长大的一代人，普遍出现了汉字书写障碍问题。有识之士指出：如果不在学校的每一个阶段加强汉字书写方面的教育，传统汉字所承载的中国语言文化就会离我们渐行渐远。这体现了辩证唯物主义认识论的观点是
①意识是对物质的反映②矛盾具有客观性和普遍性
③实践是认识的来源④实践是认识发展的根本动力
| A．①③ | B．②④ | C．③④ | D．②③ |
中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成才打好基础。从唯物辨证法角度，这就是说要
| A．抓住矛盾的主要方面 | B．集中力量解决主要矛盾 |
| C．学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 | D．坚持一切从实际出发 |
辩证唯物主义认为，世界是物质的。对这个物质的理解，下列观点正确的是
| A．世界上存在的一切事物和现象 |
| B．不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 |
| C．一切具体物质形态的总和 |
| D．除了人脑以外的客观存在 |