下列句子中，没有语病的一项是
| A．加强国际合作，共同应对挑战，是世界各国人民的共同愿望，也是维护国际形势稳定,促进各国共同发展的必由之路。 |
| B．语文教师如果看不到学生自身发展的创造性和主动性，一味让他们模仿“考场满分作文”，那么就会变成束缚学生写作能力发展的枷锁。 |
| C．我国将尝试建立国家规划监督员制度和国家级专项保护基金，以充分发挥政府对历史文化名城的保护和监督。 |
| D．春节期间，中山、华侨、金砂、石砲台四大公园组织了一系列丰富多彩的游园节目深受市民欢迎。 |
对下列加点字的理解正确的一项是（）（《陶潜传》）
| A．遂抱羸疾抱：抱怨。 |
| B．少日自解归解：押解。 |
| C．起为州祭酒起：起初。 |
| D．但识琴中趣但：只要。 |
下列各项中的加点字意义用法与例句中加点字不同的一项是（）（《蒙恬传》）
例：（蒙恬）乃吞药自杀。
| A．（始皇）乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。 |
| B．何乃罪地脉哉？ |
| C．（高）乃与丞相李斯、公子胡亥阴谋 |
| D．二世乃遣御使曲宫赐公子扶苏、蒙恬死 |
下列各项中对加点词的解释不正确的一项是（）（《伍子胥传》）
| A．以直谏事楚庄王事：侍奉。 |
| B．此剑直百斤直：通“值”，价值。 |
| C．太子建亡奔宋亡：逃亡。 |
| D．不能无怨望望：看法。 |
下列各项对原文的翻译正确的是（）
| A．原文：婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教 翻译：孩子是没有知识的，是要等着从父母那儿学到知识的，要听取父母的教育。 |
| B．原文：天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。 翻译：世界上不多见管仲这样的贤人，却会有更多见像鲍叔这样善于发现人才的人。 |
| C．原文：孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？ 翻译：孟尝君的手下特别是那些鸡鸣狗盗之徒非常雄健啊，所以怎么会得不到到特别优秀的人才呢？ |
| D．原文：宜可以南面而制秦，尚取鸡鸣狗盗之力哉？ |
翻译：（齐）应当可以依靠国力在南面称王而制服秦国，是因为崇尚鸡鸣狗之徒的力量吗？
下列各选项中，前后两句加点词意义用法都一致的选项是（）
| A．①吾尝为鲍叔谋事而更穷困②尝著《五柳先生传》以自况 |
| B．①士以故归之②以待来年然后已 |
| C．①曾子之妻之市②曾子欲捕彘而杀之 |
| D．①吾尝三仕三见逐于君②以脱于虎豹之秦 |