在欧洲启蒙运动中，英国思想家洛克提出了著名的“三权分立”学说。该学说经过法国启蒙思想家的发展，成为现代西方政治制度的一块基石。
请回答：
{1}洛克“三权分立”学说的基本内容是什么？
(2)发展了洛克“三权分立”学说的法国启蒙思想家是谁？指出他的学说和洛克学说的差异。
(3)说明“三权分立”学说的思想核心和在历史上的进步意义。
{4}说明“三权分立”原则在美国政治制度中的体现方式。
阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一：第二次世界大战改变了远东格局，美国在亚太地区扩张的头号对手日本已府首称臣，英、法于战后重建有求于美国，它们在华势力大大削弱；而美国的经济和军事实力在战争中空前发展，世界上没有哪个国家与之匹敌，美国追求世界的“领导”地位，它要建立由自己主宰的世界秩序。
——摘编自陶文钊《中美关系史》
材料二：新中国成立70年来，以持续学习和反思中创新外交思维与外交实践，从周边和国际体系的融入者、参与者，转变为体系中的贡献者、塑造者与引领者。
——摘编自魏玲《中国周边外交70年：继承与创新》
（1）根据材料，概述第二次世界大战后的远东格局。
（2）就材料二所示的中国某一角色进行论述。（要求：说明所选角色，论述须有史实依据，逻辑清晰）
阅读材料，回答问题。
有学者认为，引发第二次鸦片战争的根本原国在于：一是英国政府要求清政府忠实履行《江宁条约》的规定，其中重要一点是让英国官员和商人可以自由进入广州城。让洋人进城，现在看来，完全是不值一提的小事，当时在五口通商的其他四口尽管也有过大小不一的纠纷，但都一一化解，没有酿成巨祸。惟独在广州，却惊动朝野上下，闹得天翻地覆，开各地反入城斗争的先河，历时十多年无法解决，直至兵戎相见。二是《望厦条约》规定、“所有贸易及海关各款恐不无稍有变通之处，应俟十二年后，两国派员公平酌办。”《黄埔条约》亦规定：“若有应行更易章程条款之处……核计满十二年之数，方可与中国再行筹议。”修改有关通商条款，本属平常外交事务，清政府也一再拖延，加深了双方的矛盾。
——摘编自中国社会科学院《张海鹏集》
根据材料，归纳这位学者的观点，并结合所学知识予以评析。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰。）
阅读材料，完成下列要求。
材料
——摘编自（美）帕特里克·曼宁《世界历史上的移民》等
结合所学世界近现代史知识，从图中概括出一种变化趋势，并予以简要阐释。（要求：概括的趋势合理，观点正确，史论结合，史实准确，逻辑清晰。）
阅读材料，完成下列要求。
材料：自古以来，海洋一直是人类活动的重要舞台。人们对外部世界的探索，彼此之间物质与文化的交往，很多都是借助海洋进行的。无数历史事件证明，人们了解、掌握并利用了海洋的自然地理特点和变化规律，不断丰富和创造出行之有效的技术手段，从而使自己的活动在历史中留下鲜明的印记。
选择中外历史上一次与海洋相关的重要历史活动，自拟标题，综合运用多学科内容，就此次活动的目的、背景条件、采用的技术手段和历史意义，加以说明。（要求：标题与海洋活动相关，具体清楚；内容完整，以历史学科为主，联系其他学科内容；观点正确，条理清晰。）
阅读材料，回答问题。
一份人才招聘启事
ㅤㅤ1981年9月17日，深圳市蛇口工业区在《广州日报》登载了一份人才招聘启事。
ㅤㅤ为适应我区建设发展需要，经上级批准，拟在广州招收一批有志于企业管理的技术人才，进行企业管理、外贸业务和商业英语等知识的培训，为期一年。结业后，由我区统一分配到区内各企业工作。
ㅤㅤ凡符合下述条件的职工均可报考：
（1）坚持四项基本原则，道德品质好，谈吐及待人接物坚持“五讲四美”；
（2）大专院校理工和财经专业毕业，有一定的实际工作经验；
（3）具有初等英语基础；
（4）有一定的社会知识和中文水平；
（5）年龄在45岁以下，身体健康。
——据南兆旭《深圳记忆：1949﹣2009》
结合材料，以“深圳•窗口”为题写一则历史短文。
（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）