学校要举办一场诗歌朗诵会，请你结合诗歌内容、风格为主持人写两段串联词，将下面三首诗词串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过500字。第一首诗歌苏轼《念奴娇·赤壁怀古》朗诵结束。
串联词（1）：请听著名诗人徐志摩的深情告的《再别康桥》。朗诵结束后，串联词（2）： 接下来，请欣赏配乐诗朗诵戴望舒《雨巷》。
同学们，你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人和大师，但书籍可以把你领到他们面前；你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来；你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。
针对“人为什么要读书？”这一论题，请写出两个关于这论题的论据。(第一条必须是具体事实；第二条必须是名人名言。每一个论据不能超过50字)
①人为什么要
读书？
答：
②人为什么要读书？
答：
下面是温家宝总理发表在《人民日报》上的一首诗歌的其中两节，请结合上下诗意和格式，模仿补写出另外两节。
①我仰望星空，②我仰望星空，
它是那样寥廓而深邃；；
那无穷的真理，，
让我苦苦地求索、追随。。
③我仰望星空，④我仰望星空，
；它是那样壮丽而光辉；
，
那永恒的炽热，
。让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
仿照下面的示例，换一个描写对象，另写一组句子（修辞必须与例句保持一致）。
有人说，许诺通常分为两种：一种如清茶，倒一杯是一杯；一种如啤酒，才倒半杯，便已泡沫翻腾。
答：___________________________________________________________________
把下面这个长句改写成四个语意连贯的短句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
世贸组织总干事穆尔对世贸组织最不发达国家的小组委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上制定的旨在帮助最不发达国家加快发展对外贸易的经济合作发展规划表示欢迎。
仿照下面句子，在下面横线处再写两个句子，必须符合文段主旨。(6分)
阅读屈原，就是在阅读一种伟大，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神激励着一代代人奋力前行；；
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这些思想、文化的传承也铸就了中国文化，也正是这种吸收传统文化的特点，使得中国文化源远流长，生生不息。