下列各组词语中加点字的读音与注音完全相同的一组是（ ）
| A．解（jiě）解差解数善解人意不求甚解 |
| B．和（hé）和面和缓和衷共济随声附和 |
| C．差（chā）差池差距差可告慰差强人意 |
| D．识（shí）标识识破博闻强识远见卓识 |
下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是
| A．这庙是什么时候修建的，也许有碑文可查，可惜那时候我没有读过《碑板广例》之类的书，对于石刻等等不怎么热心，以致熟视无睹。 |
| B．这是种别开生面的场所，对调子的来自四方，各自蹲在松树林子和灌木丛沟洼处，彼此相去虽没有多远，却互不见面，唱的多是情歌酬和。 |
| C．不了解他的人，有时还冒出一些胡言乱语，但他堂堂正正，照样走自己认准的路。 |
| D．编码方法构思巧妙，100多个汉字字根，排列条理，泾渭分明。 |
下列加点的成语使用正确的一项是
| A．离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。” |
| B．在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊! |
| C．菊花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。 |
| D．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。 |
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
| A．人代会下午3时开幕，不到2时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。 |
| B．他愤愤地大谈社会如何腐败，暗地里却收受贿赂，这种做法和叶公好龙没有两样。 |
| C．教练总是指责球员不敬业，是否也应该反躬自问，自己对工作是否认真负责了呢？ |
| D．在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。 |
下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是
| A．刘颖为帮助李小刚渡过难关所做的一切，虽然有点操之过急，但从事理上讲也无可厚非。 |
| B．在山谷中，一声接一声的狼嚎，真是令人发指。 |
| C．冯源不禁想开开这新来同事的玩笑，就煞有介事地对他说："你能一言为定吗？" |
| D．有关专家指出：中学生正处于叛逆的年龄，如果用处罚的方式阻止中学生上网吧，也不过是扬汤止沸。 |
下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
| A．侥幸 肇事 恶贯满营 虚席以待 |
| B．葫芦 鞑伐 牝鸡司晨 兔起狐落 |
| C．溘逝 造徭 从善如登 通权达变 |
| D．杂糅 纨绔 劳燕分飞 见微知著 |