下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是（）
| A．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 |
| B．在利用单倍体育种法培育优质小麦的过程中，不经过愈伤组织阶段 |
| C．此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性 |
| D．利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 |
金鱼是重要的观赏鱼，品种众多，可观赏的性状多种多样。金鱼培育专家培育的珍贵品种——
“蓝剑”，其性染色体组成为XYY。下列有关金鱼的说法错误的是（）
A．金鱼能与野生鲫鱼杂交,并产生可育 后代,这说明金鱼与野生鲫鱼之间不存在生殖隔离现象 |
| B．“蓝剑”的产生可能是因为亲本中雄性个体在减数分裂第二次分裂时遗传物质分配异常 |
| C．所有金鱼品种都是经过突变、自然选择、隔离等过程形成的 |
| D．“蓝剑”不能直接产生后代，根本原因是减数分裂形成配子的过程中性染色体联会紊乱 |
下列对各曲线所表示的生物学意义的描述中，错误的是（）
| A．甲图可表示绿色植物叶片光合作用强度与空气中二氧化碳含量的关系 |
| B．乙图可表示绿色植物光合作用强度与光照强度的关系 |
C．丙图可表示酵母菌细胞呼吸中二氧化碳生成量与氧气 浓度的关系 |
| D．丁图可表示植物根细胞中ATP生成量与氧气浓度的关系 |
设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，右图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法正确的是（）
| A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了能量的反复利用 |
| B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 |
| C．用蛆蛹粪便作有机肥还田，利用了生态系统物质和能量循环原理 |
| D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可能正常运转 |
某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别
在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”形增长曲线。根据预测的实验结果从理论
上分析，下列说法错误的是（）
| 试管号 |
I |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
| 培养液体积(mL) |
10 |
5 |
10 |
5 |
| 起始酵母菌数(103个) |
10 |
5 |
5 |
10 |
| A．4个试管内的种群在K/2时增长最快 |
| B．4个试管内的种群达到K值的时间Ⅳ=I>Ⅱ=Ⅲ |
| C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同 |
| D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降 |