某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4 个实验：
① S 型菌的DNA + DNA 酶～加人R 型菌～注射人小鼠
② R 型菌的DNA + DNA 酶～加人S 型菌～注射入小鼠
③ R 型菌＋DNA 酶～高温加热后冷却～加人S 型菌的DNA ～注射人小鼠
④ S 型菌＋DNA 酶～高温加热后冷却～加人R 型菌的DNA ～注射人小鼠
以上4 个实验中小鼠存活的情况依次是 （ ）
| A．存活，存活，存活，死亡 | B．存活，死亡，存活，死亡 |
| C．死亡，死亡，存活，存活 | D．存活，死亡，存活，存活 |
生长素对植物生长的促进作用，往往具有两重性，右图为生长素对根或者茎生长影响的示意图，以下说法正确的是
| A．顶端优势时若顶芽的生长素浓度在a～b之间，侧芽的浓度一定小于b |
| B．根向地生长时背地侧的生长素浓度在0～d之间 |
| C．a～b与a～c浓度相同，促进生长的速度不同 |
| D．a～d之间的生长素浓度抑制生长 |
用秋水仙素处理葡萄幼苗，该植株成熟后所结的果实与普通葡萄相比，果大、子大、营养物质多。这种育种方式属于 ( )
| A．杂交育种 | B．诱变育种 | C．多倍体育种 | D．单倍体育种 |
现在地球上生物种类达200万种之多。对如此众多的生物，符合进化论的解释是 ( )
| A．来自同一物种的生物在性状上都是相同的 |
| B．本来就存在众多物种，他们各自向不同方向进化并保持种类不变 |
| C．来自同一祖先的生物在不同的环境中生活，一定能形成不同的物种 |
| D．同一物种的生物在不同的环境中生活，经长期的自然选择可形成多个物种 |
生物的变异可以为进化提供原材料。下列关于变异与进化的叙述，正确的是 ( )
| A．DNA分子复制时碱基对的缺失会引起基因的丢失 |
| B．种群中控制某一性状的全部等位基因的总和称为基因库 |
| C．可遗传变异是自然选择和生物进化的前提 |
| D．自然选择决定了生物变异和进化的方向 |
右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于 ( )
| A．基因重组和染色体易位 |
| B．染色体易位和染色体易位 |
| C．染色体易位和基因重组 |
| D．基因重组和基因重组 |