把下列几个句子组成上下衔接，语意连贯的一段话，最恰当的一组是
①立秋至处暑，秋阳肆虐，温度较高，加之时有阴雨绵绵，湿气较重，天气以湿热并重为特点。
②秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。
③故有“秋老虎”之说。
④“白露”过后，雨水渐少，天气干燥，昼热夜凉，气候寒热多变，稍有不慎，容易伤风感冒，许多旧病也易复发。
⑤被称为“多事之秋”。
⑥因此，秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时，应注重一个“和”字。
⑦由于人体的生理活动与自然环境变化相适应，体内阴阳双方也随之发生改变。
| A．②①③④⑤⑦⑥ | B．①③⑤④②⑦⑥ | C．②③①④⑤⑥⑦ | D．②⑤④①③⑦⑥ |
下列各句中，加黑的成语使用不正确的一组是（ ）
| A．虽然让人难以相信，但他还是凭一张假证件堂而皇之地走进了展览厅的大门。 |
| B．尽管我与他们中的大部分人都不认识，但他们在电话中一听我的来意，几乎都是一口答应接受采访，其当仁不让之情溢于言表。 |
| C．这首诗融入了历史和文学，此二者相互补充，相互印证，相得益彰。 |
| D．语文教学的改革需要整个教育界乃至整个学术界具有远见卓识之士的参与，以期在热烈的讨论中深思熟虑，供国家决策部门参考。 |
依次填在横线上恰当的一组词语是（ ）
①、这些星云有的厚到几万亿公里，本身并不发光，如果在附近有恒星，它就反射出＿＿＿＿，叫亮星云。
②、忽然发出夺目的光亮，射得人们眼睛发痛，同时附近的云也添了_________。
③、天空是乌蓝乌蓝的，寥寥的几颗晨星闪烁着将熄的___________。
| A．光芒 光彩 光亮 |
| B．光彩 光明 光辉 |
| C．光亮 光彩 光芒 |
| D．光亮 光明 光辉 |
下列各组词语中有错别字的一组是（ ）
| A．妨碍 渎职 意兴盎然 买椟还珠 |
| B．苍穹 侥幸 自怨自艾 融会贯通 |
| C．抉择 接洽 张皇失措 见微知著 |
| D．蜕化 拜谒 一筹莫展 通宵达旦 |
下列词语中加黑的字，读音全部正确的一组是（ ）
| A．间(jiàn)隙 吮(shǔn)吸 踉踉(liàng)跄跄 |
| B．负荷(hé) 蛮横(hèng) 泰然处(chǔ)之 |
| C．创(chuāng)伤 桎梏(kù) 殒(yǔn)身不恤 |
| D．真谛(dì) 中(zhōng)肯衣衫褴褛(lǚ) |
下列对所学课文分析不当的一项是（）
| A．《改造我们的学习》一文运用了例证、引证、对比论证等论证方法，论述的是要改变主观主义的学风，树立理论联系实际的马克思主义的学风。 |
| B．《滕王阁序》熔抒情、写景、叙事、议论、用典于一炉，抒发了作者怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。 |
| C．韩愈在《师说》中所说的“师”是指官府中学有所成，能够“传道受业解惑”的人。 |
| D．《阿房宫赋》重在讽喻现实，总结了六国和秦灭亡的历史教训，向唐朝统治者发出了警告。 |