下列句子中，标点符号使用不正确的一句是（ ）
| A．秦始皇筑长城的指令，雄壮、蛮吓、残忍；他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明。 |
| B．站在江心的岗亭前，“你走这边，他走那边”的吆喝声、劝诫声、慰抚声，声声入耳。 |
| C．连葛洲坝都看过了，它还能怎么样？只是要去青城山玩，得路过灌县县城，它就在近旁，就乘便看一眼吧。 |
| D．在玄学盛行、崇尚清谈的东晋，王羲之能反对“虚谈废务，浮文妨要”，（《世说新语·言语》）可谓独标一帜。 |
下列各句没有语病、句意明确的一句是（）
| A．《后天神童》这本书没有单纯、机械地讲解这些教育理论，而是作者以自述的方式，通过现实生活中的一个个小故事，让读者在趣味中得到启发。 |
| B．老鲍的晚年堪比他书生意气的时代，依然充满活力，平素不仅参加棋牌活动，还参加了节日工会组织的各项竞技比赛。 |
| C．在商场办画廊，对于我来说还是“大姑娘坐花轿――头一回”，不能不使我难以抑制心头的兴奋、紧张。 |
| D．一片新生的松林围着一间护林人小屋，它们就坐落在美丽的金鸡山南坡。 |
下列各项中加点的成语，使用不正确的一项是（）
| A．志愿不过是记忆的奴隶，总是有始无终，虎头蛇尾，像未熟的果子密布树梢，一朝红烂就会离去枝条。 |
| B．那是因为周大少爷一帆风顺，现在也是社会上的好人物。 |
| C．甘地被刺的消息有如春风野火，迅速传遍了印度。 |
| D．恰恰在知识这个生产要素上，发达国家占据着不容置喙的优势。 |
下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（）
| A．远眺(tiào)可汗(hán)早籼(shān)负荷(hè) |
| B．苍穹(qióng)中枢(shū)目眩(xuán)烧灼(zhuó) |
| C．矫健(jiǎo) 饥馑(jǐn)田埂(gěng)傀儡(něi) |
| D．分蘖(niè)觊觎(yú)粗糙(cāo)悲恸(tòng) |
依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）
现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课，来替换以前的“写作”课。 。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章，不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。
①写作是输出，阅读是输入
②因为，写作和阅读不能分家
③输入质量不高，输出便成了无源之水
④道理是明摆着的，但付诸实践十分困难
⑤这样，提高写作水平往往也就成为空谈
| A．②④⑤①③ | B．①④②③⑤ |
| C．①③⑤②④ | D．②①③⑤④ |
下列各句中，没有语病的一项是（）
| A．作为最大的发展中国家和碳排放大国，不仅中国的选择决定着世界的未来，而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。 |
| B．范宇在实验室里呆了半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。 |
| C．中国传统的文化信息，必须靠那些能够对中国社会内部进行深刻反思的知识分子本身来陈述它的希望、它的期待和它自己的理念。 |
| D．最近相关部门对两个小区新装修的住房进行空气质量检测，结果有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。 |