阅读下面一首诗，然后回答问题。
古 歌
汉乐府民歌
秋风萧萧愁杀人，出亦愁，入亦愁。
座中何人，谁不怀忧？令我白头！
胡地多飚风①，树木何修修②！
离家日趋远，衣带日趋缓。
心思③不能言，肠中车轮转。
注：①飚（biāo）风：暴风。②修修：鸟尾干枯不润泽貌，这里借以形容树木被风吹得干枯如鸟尾。③思：悲。
这是一首胡地戍卒的思乡怀归之作，羁旅漂泊之愁，浓重惨烈。请简析这首诗的艺术手法。（至少说出两个方面）
答：
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
南楼令
【清】马廷萱①
川溟②暮云平，寒潮带月生。沂③江天一色，空明。山外有山千万叠，遮不断，望乡情。
风正片帆轻，中流一笛声。谢嫦娥远伴，孤征。还想深闺眠不稳，应屈指，数归程。
注：①马廷萱，福建汀州人，仕于山东多年。②溟，昏暗。③沂，山东的一条河流。
（1）“川溟暮云平，寒潮带月生” 描绘了怎样的景色？营造了怎样的氛围？
（2）“还想深闺眠不稳，应屈指，数归程”在表情达意上很有特色，请简析。
阅读下面这首词，然后回答问题。
踏莎行贺铸①
杨柳回塘，鸳鸯别浦。绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。
返照迎潮，行云带雨。依依似与骚人语。当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。
【注】①贺铸：北宋词人。《宋史•文苑传》载贺铸“喜谈当世事，可否不少假借。虽贵要权倾一时，少不中意，极口诋之无遗辞。人以为近侠。……竟以尚气使酒，不得美官，悒悒不得志” 。从词句的字面内容看，这首词吟咏的对象是什么？“当年不肯嫁春风，无端却被秋风误” 表现其什么特点？
这首词最突出的表现手法是什么？请结合“断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦”简要分析。
阅读下边一首诗，完成小题。
幽居初夏陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
[注]箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。
这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？
阅读下面一首诗，然后回答问题（请将答案写于答题纸D处）
塞外杂咏 林则徐
天山万笏耸琼瑶，导我西行伴寂寥。 我与山灵相对笑，满头晴雪共难消。
[注]①此诗作于作者被革职后，西行伊犁途中。 ②琼瑶：美玉。 诗中首句运用了什么修辞手法，表现了天山什么特点？
结合诗歌内容，简析诗中“笑”的含义。
阅读下面一首诗，然后回答问题（请将答案写于答题纸C处）
水口行舟宋·朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。 这首诗写舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次。请结合具体词语简析之。
这首诗运用了哪些艺术手法？诗人描绘的画面中，蕴含着人生哲理，请细加品味，说一说你的看法。