下列关于“探究生长素类似物促进插条生根都最适浓度”都实验叙述中,错误的是
A.探究都问题:所选定都生长素类似物促进某种植物插条生根都最适浓度是多少 |
B.实验中用生长素类似物处理插条都方法可选用浸泡法或沾醮法 |
C.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件 |
D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同都梯度 |
如图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,下列对图示的分析不正确的是
A.DNA聚合酶作用形成磷酸二酯键只发生在AB段 |
B.在BC段,细胞内染色体组数可为完整体细胞的1/2倍 |
C.CD时由于两侧纺锤丝的作用力使着丝粒一分为二 |
D.DE段的每条染色体由一个DNA分子和组蛋白等组成 |
下列关于物质进出细胞方式的叙述,不正确的是
A.通过胞吞和胞吐进出细胞的物质,不通过脂双层,但具有选择性 |
B.细胞最重要的吸收和排出物质的方式是主动转运 |
C.载体蛋白参与物质跨膜运输前后形状不变 |
D.载体蛋白参与将物质从高浓度一侧转运到低浓度一侧,一定不需要ATP提供能量 |
下列关于叶绿体与线粒体的叙述,不正确的是
A.线粒体内膜和叶绿体基质都能产生水 |
B.线粒体内膜和叶绿体内膜都有ATP合成酶 |
C.线粒体基质和叶绿体基质中都能合成蛋白质 |
D.线粒体和叶绿体的单位膜上蛋白质的分布是不对称的 |
下列有关核糖体的叙述正确的是
A.电子显微镜下,核糖体呈颗粒状,都游离在细胞溶胶中 |
B.核糖体是由蛋白质和DNA构成的,它的形成与细胞核内的核仁有关 |
C.核糖体是氨基酸脱水缩合反应的场所,在其中形成了肽键 |
D.核糖体与基因的表达密切相关,是转录和翻译的场所 |
下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识,解释错误的是
A.提倡慢跑可防止厌氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀 |
B.零度以上低温贮存果蔬,可降低呼吸酶活性,减少有机物的分解 |
C.马铃薯块茎腐烂的原因是厌氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用 |
D.作物种子贮藏前需要干燥,主要是通过减少水分以抑制细胞需氧呼吸 |