下列各句中，没有语病的一句是
| A．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。 |
| B．语文教学的任务是让学生获得语文知识，掌握驾驭祖国语言的本领以及做人的好习惯。 |
| C．几个讨债的股民来到商场的经理部，经理派副经理和他的助手接待了他们。 |
| D．长期以来，一些地方政府在突发事件发生后，躲避媒体、封锁消息，这种视媒体报道为“添乱”，忽视媒体建设性作用的做法，是十分不智且危险的。 |
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的的一组是（）
① “古有柳敬亭，今有袁阔成”，袁阔成先生将《三国》讲活了，他那________ 的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代，也带进了他细腻丰富的内心世界。
② 演员必须自己内心冷静，才能表现所扮角色的热烈情感，他先得学会不“动于衷”，才能 ________ ，才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。
③ 许昌春秋楼关圣殿正中为高13米、号称亚洲最大的室内关羽神像，关公手捋长髯，微合二目，夜读《春秋》，宝相庄严，________ 。
| A．惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色 | B．绘声绘色惟妙惟肖栩栩如生 |
| C．栩栩如生惟妙惟肖绘声绘色 | D．绘声绘色栩栩如生惟妙惟肖 |
下列说法不正确的一项是（）
| A．荀子，名况，时人尊而号为“卿”，故又称荀卿，战国末期赵国人，先秦著名思想家。继承了儒学并有所发展，在人性问题，荀子主张性恶论，人性善是教化的结果。在天道观方面，提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。荀子对礼很重视，宣扬儒家的王道思想，认为“水能载舟亦能覆舟”。 |
| B．韩愈，字退之，世称韩昌黎，唐代杰出的文学家、思想家，古文运动的领袖，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。他提出的文道合一、气盛言宜、务去陈言、文从字顺等散文的写作理论，对后人很有指导意义。 |
| C．苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，自号道人，世称苏仙。宋代重要的文学家，宋代文学最高成就的代表。其诗题材广阔，清新豪健，与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。 又工书画。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。 |
| D．袁宏道，字中郎，号石公，明朝知名文学家。与兄袁中道、弟袁宗道并有才名，人称“三袁”。袁宏道主张文学重性灵、贵独创，其作品清新清俊、情趣盎然，世称“公安派”或“公安体”。 |
右面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是 （）
| A．坐而论道 |
| B．座无虚席 |
| C．一劳永逸 |
| D．脚踏实地 |
下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是 （）
| A．村里有个姑娘叫小芳，长得好看又善良。（李春波《小芳》） |
| B．家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。（高枫《大中国》） |
| C．有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。（阎维文《有一个美丽的传说》） |
| D．放心着你的沉默，去说服明天的命运。（苏芮《牵手》） |
下列各句中修辞手法的运用不同于其他三项的一项是（）
| A．我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来 |
| B．你有你的铜枝铁干/像刀像剑/也像戟/我有我红硕的花朵/像沉重的叹息/又像英勇的火炬 |
| C．她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油纸伞/像我一样/像我一样地/默默彳亍着/冷漠，凄清，又惆怅。 |
| D．跫音不响，三月的春帷不揭/你底心是小小的窗扉紧掩 |