(2009年济南质检)某多肽分子结构如下图所示,下列关于该多肽的正确叙述是( )
A.该多肽水解后可产生5种氨基酸 |
B.该多肽属于6肽化合物,含有4个肽键 |
C.该多肽的合成车间是核糖体 |
D.该多肽的分泌不需要ATP |
大肠杆菌分解葡萄糖的酶是组成酶,而分解乳糖的酶是诱导酶。当葡萄糖被消耗完毕以后,才能合成分解乳糖的酶。现将大肠杆菌培养在以有限的葡萄糖和大量的乳糖作为碳源的培养液中,大肠杆菌生长曲线最可能是 ( )
分化中的两栖类细胞核中,RNA的合成非常旺盛,但移植到去核卵细胞后,RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中,不合理的解释是 ( )
A.卵细胞质中含有阻抑物 | B.阻抑物能进入核内阻抑基因的表达 |
C.移植的核基因结构改变了 | D.卵细胞内RNA聚合酶不能完成功能 |
在一对性状的正交与反交实验中,F1 往往能得出不同结果的一组遗传方式是 ( )
A.细胞核遗传与细胞质遗传 | B.常染色体基因控制的遗传与伴性遗传 |
C.细胞质遗传与伴性遗传 | D.只有细胞质遗传 |
下列关于生长因子的叙述,不正确的是 ( )
A.生长因子是指微生物生长不可缺少的微量有机物 | B.一般是酶、核酸的组成部分 |
C.自身不能合成,必须由外界补充 | D.主要包括维生素、氨基酸和碱基等 |
过敏原和抗原刺激机体产生抗体的区别主要是 ( )
A.化学成分 | B.分布部位 | C.作用机理 | D.形成过程 |