读下面的材料，在横线处填写句子，要求句子表达合理简明。
某中学学生会对一个年级的学生进行调查：你对哪些阅读最感兴趣?调查结果如下表：
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┃ 内容 ┃ 认同率 ┃
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┃ 武侠言情 ┃ 35．1％┃
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┃ 娱乐休闲 ┃ 32．5％┃
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┃ 文学历史 ┃ 15．0％┃
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┃ 时事政治 ┃ 17．4％┃
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注：每一类内容的认同率均指认同人数占被调查人数的百分比。
(1)调查结果是怎样的?请概括说明。
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(2)形成这种认识，意味着——————————————————— 。
(3)这种情况是否需要改变?请陈述理由：——————————————。
简要概括德国救援车辆从来没有因堵车而误事的原因。（不超过20字）
德国交通法规定，如果遇到正在执行任务的消防车或急救车，“所有道路使用者必须立即让路”。在实际执行中，如果是双车道，则里道车尽量往里靠，外道车尽量往外靠，在中间给急救车让出一条路；如果是三车道或多车道，则紧急通道位于最里车道与紧靠其右侧的车道之间，最里车道的车辆往里靠，其右侧所有车道的车辆依次向右靠。德国人开车不随意并线、不加塞、不抢行。因此，从来没有发生过因堵车致救援车辆无法及时到达救护现场或医院而误事的情况。
在“文学作品个性化解读”的探究学习中，大家发现，许多人物形象具有多重性：既有其“可敬”性，也有其“可悲”性。请从下列备选人物形象中，任选两个，按要求续写一段文字。
要求：①所写内容紧扣首句观点，符合人物形象特征；②至少运用一种修辞手法；③语意连贯，内容充实；④不少于80字。
备选人物形象：
哈姆莱特（《哈姆莱特》）周瑜（《三国演义》）堂吉诃德（《堂吉诃德》）
很多人物形象兼有可敬性和可悲性，他们更能引人思考。
阅读右面的漫画，请为之拟写题目（不能用“无题”），并写出漫画的寓意。
题目：（不超过8个字）
寓意：
下面是关于“微信对生活的影响”的调查表，请据此写出调查结论，并对微信用户提出一条具体建议。（结论和建议均不超过25字）
以下是某单位下发的一则通知的正文，其中有几处语句表述不当或标点使用有误，请找出四处，并将修改后的句子写在横线上。
随着经济社会和人民生活水平的快速发展，私家车逐渐成为重要的代步工具，但随之也增加了道路交通安全隐患。我局多次明文要求工作人员严格遵守交通法规，严禁酒后驾驶，否则党纪政纪处分没商量。但仍有极少数工作人员违反规定，在社会上造成不良影响。请各单位痛定思痛，认真组织职工学习交通法规，增强法律意识，让酒后驾驶成为不能碰，不敢碰的高压线。