肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是( )
A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌 |
B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌 |
C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌 |
D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌 |
①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤,如下图是显微镜观察中的两个视野,以视野(1)到视野(2)的操作过程是
⑴⑵
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片
A.①一②一③一④ | B.③一①一② |
C.⑤一④一③一② | D.④一⑤一①一② |
在实验中观察装片时,显微镜由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化情况为
A.变大、变少、变暗 | B.变大、变多、变亮 |
C.变小、变多、变暗![]() |
D.变小、变多、变亮 |
用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是
A.用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5 cm,若改用40倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右 |
B.若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母 |
C.观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片标本向右方移动,则视野下保卫细胞向左方移动 |
D.视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪 |
要将视野左上方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为
A.向左 | B.向右 | C.向左上方 | D.向右下方 |
下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中,正确的是
①显微镜下的重大发现(虎克——发明显微镜)
②理论思维和科学实验的结合(施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》)
③细胞学说在修正中前进(德国魏而肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”)
④人体的解剖和观察(比利时维萨里——《人体构造》)
A.①②③④ | B.①③②④ | C.④①③② | D.④①②③ |