游客
题文

“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。
(1)一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!”
门采尔的言外之意是:                                                  
(2)钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了,沙皇还在和别人说话。于是,李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了,李斯特欠了欠身子说:“陛下说话,我理应恭听。”
李斯特的言外之意是:                                                  

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仿照下面示例,另写两个表达大自然“和谐之美”的句子.字数可以不完全相同 (4分)
示例:清溪不恼鱼儿的嬉闹,因为它理解鱼儿畅游的快乐。

请抓住下面语言表述特点仿写一段话(4分)
例句:校门外,失学少年求知若渴,你默默资助他一笔钱,不,这不是一笔钱,是一颗
心,一颗火热的心。

仿照下面划线语句的句式,在横线处填写恰当的句子。(不要求字数相等)
多少次的回眸,渴望着四年一次的相遇;多少次的飘泊,终在今日又回故乡。
多少次的渴望,;,。

阅读下面的文字,以“锯子”“尺子”为陈述对象,各写一句话。(6分,每句3分)
工具哲学
镊子将我心底那些最细小最隐秘的坏念头拈出来。
砧子让我懂得,能持续承受打击的,都是强者。
钳子将每个问题抽丝剥茧,露出真相。
答:(1)
(2)

仿照例句,另选对象,再写三句话,字数可略有增减。
你是大江,我是小河。
你有你波涛汹涌的豪迈,我有我细流涓涓的从容;
你习惯在高山间一泻千里,我喜欢在小树边缓缓流过。

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