下列词语中加点的字,每对的读音完全不相同的一组是
A.供应/供词 当场/安步当车 曲突徙薪/曲高和寡 |
B.折耗/折中 舍弃/退避三舍差强人意/差之毫厘 |
C.颤音/颤栗 载体/载歌载舞 大处落墨/大大落落 |
D.散漫/散步 倔强/强弩之末 靡靡之音/望风披靡 |
在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是
(1)历史其实无处不在。在你我生活的城市里,每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一页的活的史书。
(2)以“侃”、“凑”、“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思想性和整体性,剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到。
(3)试想一下,如果不是马云拜访王林的一张照片,使王林重回公众视野,那么,会不会有欣京报的记者去采访,以及引发接下来令人的问题呢?
A.触手可及水到渠成眼花缭乱 | B.唾手可得水到渠成眼花缭乱 |
C.触手可及一以贯之目不暇接 | D.唾手可得一以贯之目不暇接 |
下列词语中加点字的读音,全都相同的一组是()
A.诋毁抵挡刨根问底砥柱中流 |
B.藩篱蕃息幡然醒悟翻江倒海 |
C.蓓蕾礌石雷霆万钧擂鼓助威 |
D.奴婢裨益稗官野史髀肉复生 |
下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是()
A.秉持/屏除启碇/沉淀物绮丽/倚马可待 |
B.朔风/溯流祈祷/倒春寒机杼/毁家纾难 |
C.拓印/拖沓甲胄/压轴戏给水/济济一堂 |
D.筵席/垂涎荟萃/市侩气诧异/姹紫嫣红 |
下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是( )
A.脊梁侪辈济济一堂光风霁月 |
B.悲怆寒伧沧海桑田 踉踉跄跄 |
C.采撷楔子锲而不舍 提纲挈领 |
D.禁止觐见 噤若寒蝉泾渭分明 |
安东每天独善其身,多读书,少说话,提高修养,净化心灵,经过一段时间,他问上帝,自己是否足够圣洁了。上帝对他说:“鞋匠康德比你更圣洁。”安东不服,来到康德的鞋店。他问:“你到底做了什么,让上帝认为你比我圣洁?”康德回答:“我也不知道,我只不过是一个鞋匠而已。每次修鞋的时候,我总是将它当作上帝的鞋子来修理……”安东对什么叫“圣洁”似乎若有所悟。
对画横线的“圣洁”,理解恰当的一项是
A.所谓“圣洁”,就是对待每一位顾客如同上帝。 |
B.所谓“圣洁”,就是提高修养,净化心灵。 |
C.所谓“圣洁”,就是用自身修养对待每一个人。 |
D.所谓“圣洁”,就是认真做好自己的本职工作。 |